有人说，科学是一种思维方式，而不是一个知识体系。
在学习，或者在学生时代的读书，我们一般人，更多的是去背公式和各个知识点，而不是非常着重于科学的思维方式。比如说，有逻辑性的思维方式。
因为是着重于背，背得多了，就容易考得高分，所以有人讽刺的说这种学习方法就叫做贝多芬，谐音之外是背多分。
这种学习方法的后果是什么呢？
对于很多人来说，学校里学习的很多东西，都用不上，甚至呢，过得几年，那些曾经花大力气去死记硬背的东西，都已经忘了，忘的一干二净了。所以，有人常常说，书白读了。
因此就有人说了，科学是一种思维方式，而不是一个知识体系。有再多的知识，如果用不上，就等于白学了，没用了。就好比，一个博士毕业生，去做了城管，那么，她十几年努力学习的知识，大部分是用不上了。因为做城管，一个初中生就能够做了，用不到科学知识，而用到更多的是权力和人情世故。
而如果，在学习的过程中，不仅仅学习到科学知识，也学习到科学思维，那么，即使将来毕业了，工作用不到这些科学知识，但还可以用到科学思维啊。
问题在于，科学思维有什么用？
有很多人，一辈子没有读过书，没有学习到所谓的科学知识，或者很少，但对工作和生活也没有什么影响的啊。
那么，是不是说，科学思维，只对科学研究和科学工作有用呢？
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