教育孩子需要做到“不带敌意的坚决和不含诱惑的深情”

父母如何养育孩子是孩子成长为一个健康人格的关键。

心理学家 海因茨·科胡特提出:一个功能良好的心理结构，最重要的来源是父母的人格，特别是他们以不带敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子需求的能力。

不带敌意的坚决换句话说就是当孩子提出的需求父母无法满足或孩子要求不合理时，做父母的需要温和而坚定地拒绝孩子，不是愤怒的制止指责孩子。

举个例子:当你带孩子出去玩，孩子想要玩具，你给孩子买了一个玩具，孩子不满足还想再要一个玩具，当你要拒绝孩子时，你需要态度温和的告诉孩子，我们已经买过一个玩具了，这次不能再买了，即使孩子哭闹，也不能发怒制止或妥协。你可以陪着孩子温和的告诉孩子，妈妈知道不给你买你很难受，你可以哭一会，妈妈陪着你。但不答应给你买，这就是不含敌意的坚决，我不攻击你也不指责你，但不会答应你的不合理要求。

在这样的环境中成长的孩子，能够理解他人，内心也会比较强大，建立健康的自尊水平。当遭到别人拒绝时，也不会认为是自己不好，只是这件事别人办不成而已。自尊水平太低的人，会因为别人的拒绝而难堪，会认为是自己不够好才被拒绝，内心受伤难受。

不含诱惑的深情就是说对孩子的爱不存在交换和诱感，就是爱孩子本身这个人而不是附加了很多的条件。

比如说孩子想让你带着出去玩，买喜欢的玩具，带着吃海鲜等需求时，很多家长就会说如果你这次考了第一名，我就带你出去玩、买玩具吃海鲜等等。你满足孩子的需求的前提是要孩子达到你期待的样子。也就是说你对孩子的爱是有条件的，是要达到你的某一要求，你才会给予孩子你的爱。

在这样环境中成长的孩子内心安全感不足，经常会处于恐俱中，害怕自己不优秀就不被爱，总是患得患失内心极不稳定。

不带敌意的坚决和不含诱惑的深情去回应孩子的需求是培养健康人格孩子的前提，如果你做不到，那是因为你也没有被温和的对待过，那就先照顾好自己，当自己丰盛而充足时，你就能够做到了。

其实养育孩子的过程也是养育自己的过程，知道做不到时，就要向内观，看看自己是否也很匮乏，也需要养育，养育自己也很重要。