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和老师对话(3)

和老师对话(3)

作者: 简云儿 | 来源:发表于2023-03-30 05:36 被阅读0次

    “老师,您说的几点我得记录下来,不然我就忘记了。”边说着,我边打开手机,在与自己的微信对话框里编辑起来。

    “嗯,好。”老师笑了,估计也是对我的认真劲儿逗乐了。这一点儿子跟我挺像的,最爱听别人讲,别人讲的时候听的特别认真,也觉得特别有道理,听完就忘记了,行动力受挫。我觉得儿子也是,“一听就会,一做就废”。

    简直就是真理。所以,从今天,此刻起,我也记笔记!

    “老师,有一个问题哈,比如周末,孩子除了在房间里写作业就是写作业,我有事找他还得敲门,人家还不耐烦,说我打扰他,我说的话也听不进去,这对我也是一个难题。”

    “是,孩子写作业还是尽量少打扰他,思路被打断了还得重新思考,更加浪费时间。您想要和孩子聊,得和他一起去做同样的事儿,在做事儿的过程中就聊了,这样比较能听进去。”

    我边听边记边点头,“怎么说孩子才会听?一起做事情的时候,比如做家务包饺子,比如一起跑步运动。”

    “孩子在学校里和同学交往,住宿方面也没有什么问题。您看在班级里,都很开心。”

    “嗯,我儿子比较简单,不太懂得和别人打交道,而且现在住校我每天也不了解情况,如果考试成绩下滑了,我甚至有时候很焦虑。每周末,我都试着和他聊聊,多了解他在学校的情况。我一直在和他说报课的事情,他不同意,说除了英语,他其他课程都不需要补。”

    “孩子说的没错,现在就让他跟着学校的节奏走,基础打牢固,后面想拔高,到高三补就行。英语是瘸腿,需要加强,可以补补。”

    “英语对他来说是个大难题,从小不喜欢背单词。”

    “不喜欢背单词那就要大量阅读,多听,通过大量阅读把单词先混个脸熟,见面多了,也能记住。”

    “老师,您说的太对了,我得好好和孩子聊聊,把您的建议告诉他。”

    “他如果不听您的,您就问问他现在有没有目标?比如月考,期中考达到一个什么成绩?是比上一次进步多少呢?还是班里排名达到什么位置?要定个目标,如果能达到自己的理想,就ok。”

    “是,孩子很难听进家长的话。只报课这一件事,我就聊了不下三次了。现在太卷了,家长们一聊都在报课,有的孩子人家周末两天排的满满的,我也坐不住。”

    “其实,报课都是家长在寻找安全感和心理安慰,觉得反正该补也补了,再学不好就没办法了,也不怪我。要根据孩子自己的情况吧,如果孩子60分,然后补补到90分,会容易些,也有必要补。如果在学校能听懂掌握,剩下的就是养成好习惯,记笔记,复习的时候看平时记的笔记就行,既节省时间也可以把握住重点。”

    “养成好习惯,上课记笔记或者课下整理笔记复盘,定目标。”

    我记下了上面的话。

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