这个时代唯一不变的就是变化。如果我们停下自己的脚步，我们将无法跟上教育发展的步伐，无法应对教育实践中错综复杂的局面。教育，早已经不是封闭的领域——事实上从来不是；教师，也早已经不是单纯的一个职业——这是世界上最复杂、最繁难、最精细的工作之一。
这个时代唯一不变的就是变化。如果我们停下自己的脚步，我们将无法跟上教育发展的步伐，无法应对教育实践中错综复杂的局面。教育，早已经不是封闭的领域——事实上从来不是；教师，也早已经不是单纯的一个职业——这是世界上最复杂、最繁难、最精细的工作之一。
周末带女儿去书店买书，恰逢有商家做活动:借用算数比赛为噱头推广"学习机".换做以前我也许就心动了，现在反而变得很淡...
过去这一周刚开始，内心莫名焦虑起来，曾经有那么一两天，感觉整个空气充满着压抑，整个人无比的没耐烦，连呼吸都是不对称...
你开车去参加一个跟朋友的聚会，因为走错了路，又赶上堵车，估计肯定要迟到很长时间。你心想，这地方为什么总堵车？！ 这...
简友们好，已经好长时间没有和大家分享我的感受了，开学的这两周，又是加上疫情期间，真的很忙，很忙，没有时间和大家分享...
前些日子看了大卫迪绍夫的《元认知，改变大脑的顽固思维》中译本的前半部分，其中最有感触的还是作者关于“意向性”的描述...
反思可以提升元认知能力，元认知能力就是对自己思考的理解和认知，李笑来老师一再强调元认知能力的重要性，各路牛人一再强...
元认知能力是对认知或思考的再思考。如何再思考？即思考我们的想法是否正确。 平常我们有意无意地调动元认知能力。在会议...
流程再造的起点是消除观念，再重建观念。正如我们时不时也被摧毁认知，再重塑认知。不可怕，是强大的新生。
看过一句话很扎心的话：“认知水平不够，再努力也没有用；认知层次太低，再辛苦也是徒劳。” 认知决定了一个人的思维深度...
成长就是认知升级。这句话再同意不过了。 傅盛的认知三部曲——《成长即认知升级》、《管理本质就是认知管理》、《战略就...
本文标题：再认知
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