主题:学生信息道德培养的活动
目标与内容:信息教育的前提下,如何通过在知识文化教育的过程中,贯穿道德培养,全面提高学生的修养。
关注学生道德素养的提高是教育的根本对象:八年级学生
活动形式:1 创设培养学生信息素养的氛围 俗话说:近朱者赤,近墨者黑,学生的信息素养是在耳濡目染中慢慢培养的,教师的言行举止会潜移默化地影响着学生,所以教师要充分利用多媒体等资源进行教学,并有意识地提倡学生采取多种形式来获得和利用信息,首先,做好学习信息课程的宣传工作,否则学生就很容易把它当作休闲课、玩耍课,提高信息技术课的教学质量也变得很难了。所以我把水平高的学生和水平低的学生安排在一起,共同完成布置的学习任务,让水平高的学生起到领头羊的作用。其次,我也让学生不失时机的接收或收集与信息技术相关的科学知识。这样,提高了学生的参与性,也可以及时了解到学生思想意识情况。从而创设一个良好的校内学习信息课的氛围。
德高为师,身正为范2 提高计算机使用技术,培养学生获取、分析信息的能力。 信息时代与计算机息息相关,提高计算机使用技术,培养学生利用计算机获取信息的能力是培养学生信息道德素养的必要条件!
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