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作者: 叫我麻溜儿 | 来源:发表于2019-04-20 23:55 被阅读0次

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【今日计划&完成情况】

001美拍60秒打卡

进度:完成

002每日声音学习

进度:完成

003每日俯卧撑

进度:完成

02

【BlingBling之光】

【今日读书笔记】

书名《有效的学习》

作者乌尔里希·伯泽耳

页数1017页

动机是学习的终极动力

我们都是通过一定意义框架来看清自己所处的世界，我们都愿意从事自己有价值的事，动机是掌握任何一项技能的第一步，我们尝试学习某种专业技能的的时候，就要开始逐渐理解该项技能的现实意义，价值感和意义是人类创造的技能。

主动发现事物的价值感和独特意义。

掌握一项技能是发自内心感到愉快的事情。如果希望有动力去学习某一专业，就必须去发现与这个专业关联在哪儿。

动力=一系列的付出+对目标的期待+价值感

建立知识和我们的强关联，

学习知识的过程就是对知识的关联。

学习活动就是思维活动。

学习活动塑造我们思维模式。

积极活跃的学习方式对更复杂的本知任务十分有效，比如阅读，我们主动想象一下阅读中的场景，那么对所读内容的印象就可以更深刻，通过大脑看电影，我们实际上把所学的内容与我们的大脑建立了强联系，令印象更持久。

老板晚安

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动机是学习的终极动力

动力=一系列的付出+对目标的期待+价值感

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