绘本讲师训练营【17期】6/21阅读原创《幸福的种子》

17001邓小雪

    今晚拜读的章节是让家庭教育与幼儿园教育有机结合，教育要靠人与人之间的关系来推动。幼儿园老师要与孩子相处融洽，才能在此基础上对孩子进行教育。语言正是维系人际关系的工具。

绘本讲师训练营【17期】6/21阅读原创《幸福的种子》

    父母是教孩子说话的主角，而且养育孩子本身就应该由父母，而不是由教育家来负责。有很多家长甚至认为，应该由保育人员及学校老师负责孩子的教育我。这让我想到我的邻居她本来就是全职妈妈，却每天把一岁半的孩子横跨深圳几个区送到早教机构，来回的路上都浪费掉了几个小时，为啥不利用这些宝贵的时间用来自己陪伴孩子成长呢。

    从孩子的婴儿时期开始，父母就不断用充满爱的语言对孩子讲话，才能切切实实地教好孩子。对孩子说话有感情，可以充实孩子的心灵，久而久之形成了孩子“自己的语言”。因此，父母所说的话可以说是促进孩子心灵成长的源泉。

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    家庭是幼儿生活的基础，对幼儿的教育成功与否，取决于父母和幼儿在家中有没有建立良好的亲子关系。幼儿在家中和父母相处融洽，可以获得丰富的语言体验，长大后，也会有良好的人际关系，乐于倾听别人说话。要改善家庭中的人际关系，首先要重视夫妇之间的关系。图画书在家中的定位，和亲子关系及幼儿的语言体验都有非常密切的联系。

    在图画书里培养默契，这几天给我9个多月的女儿读绘本时，有老鼠和老鼠妈妈一起抱抱的画面，当我一边读出来，同时跟她来几个抱抱，她开心极了！这就是绘本的魅力，可以很快增进亲子互动的默契。