今天第一天开学，早上来到大班教室，看到宾宾小朋友正拿着抹布擦自己的桌子，只擦了自己的小区域，边擦边说，自己的事情自己做。几个小朋友在旁边等着拿抹布擦自己的地方。轩轩拿着抹布擦完自己的又把老师的桌子擦的干干净净。我没有错过这个教育的机会。
说过完节之后有的同学长大了，隽伊知道吃完饭能坐的整整齐齐等着上课。轩轩知道帮助老师做事情。宸翰知道上课认真听讲了。杨赫早上主动打招呼，更有礼貌了。当我把需要孩子们做到的事，通过表扬的方式，用催眠的语言说了出来，孩子们特别听话，同时我们之间的关系也有了变化，有个小朋友特意把她的贴画给我贴到衣服上，课后也喜欢找我玩。
厨房老师今天把储物间的地面擦的很干净，我随即表扬到，哇，地面擦的真干净！
老公今天早上把孩子们的照片墙用胶带加固，又和我去市场买菜，忙完了下午上班，我用小鱼的方式给到认可。
其实生活中不是没有美，而是我们缺少一双发现美的眼睛。发现美及时赞美，认可，把这种好的行为及时强化是我们每个人（特别是幼儿教师）需要提升的能力。
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