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真正聪明的人,都会用方格笔记本

真正聪明的人,都会用方格笔记本

作者: 王舒骐_Tina | 来源:发表于2016-10-30 22:38 被阅读0次

    《聪明人用方格笔记本》读笔记

    今天有幸给大家在这里介绍我看的这本书,看完后真心觉得买书和读书是世界上最好的获取智慧的方式,真的是用不到一顿饭的钱就买了人家毕生的心血,这是世界上最合理合法的的耍流氓,我说。

    “不是用方格笔记本的都是聪明人,而是聪明人是学会用方格笔记本的人。逻辑思维的强大才是增强各种能力的关键。”

    下面我们先来诊断我们的笔记,找出现有笔记本存在的缺点:

    1.笔记本乱,逻辑思维差

    2.笔记本过小,不能够很好的展开思维

    3.颜色过多,超过三种颜色以上,无重点,无从复查

    4.没有图表,可视性差

    5.照搬板书,没有自己的思考,“抄写机器人”

    6.字写的太满“填鸭式”、没有可查阅性,没有逻辑

    7.没有重点。、达不到效果,没有用

    8.中看不中用,工整好看记不住,也没有用

    (在以后必要的10000次练习的任何时候都可以跳出来以上帝视角检查你的笔记)

    一、学习笔记本(记忆笔记,主要作用是总结概括,首先要锻炼的是自己)

    舍弃与引起中心论点无关的知识,总结和概括中心思想,即论点

    1.选用B5或者A4的线装笔记本,这样左右翻开的两页可以合成一张纸,保证内容多的时候也可以一页一主题。

    2.笔记乱可以试试首行对齐,在行首空两三个字的地方写小标题,在下一行比小标题后两三个字的位置写内容,改变项目后要空一行。

    3.尽量用三种颜色以内的笔书写,本人喜欢一红一篮,蓝色书写,红色修改,清楚明了。少用颜色可以改掉判断优先级能力低下的问题,间接的有了重点。

    4.黄金三分法:上面留出写题目和重点的格3-5cm宽即可,中间的面积做好三个等分。黄金三分法可以给大脑规划出清晰的思维顺序,严格的按照格式这些枯燥的顺序是帮助大脑像肌肉有拉伸记忆一样。

    5.在左上角写上题目这样方便以后查找,脑子快的重点并不是把什么装进脑子,而是快速的检索和清除的条理。

    6.题目下面写上问题,就是找出论点,也就是找出中心思想,这个内容主要讲的是什么,就是这个文章里最不能舍弃的主线,所有例子都在印证的东西。我试过用很多种方法在一些文章里找论点,都有用,最慢也就像小学语文课的板书一样自己列一下,黑猫白猫抓到论点就是好猫。

    7.板书抄写在最左边,抄写板书的时候可以用“1秒记忆”看一眼板书然后印在脑子里再落笔写。完成一个简单但是重要的对大脑的训练,避免了成为抄板书的机器。如果是自己整理学习的内容,就要舍弃那些和主线无关的东西,要做到即使再正确也要立即舍弃,然后按照和主题相关的正确顺序记忆

    8.中间是自己对于事实的理解和提问,将你的发现故事化,非常重要,你的引申思考和提问都会帮助你理解内容。然后将你的发现转化为有故事性的描述,正确的运用连接词或者链接符号帮助你故事化你的发现。

    9.右侧是总结自己疑问和引申思考的概括,黄金三分法“空、雨、伞"中重要的伞环节,用你的提问能力和概括能力,写出解决问题的要点。

    10.可以用逻辑词或者符号来链接三个板块内容,这样可以清楚的反应出思维的脉络,更加清楚明了。

    11.得出重点写在右上角,这个重点就是回答你针对题目提出的标题问题的重点,固定的位置方便查阅,今后只要看到题目和标题再想到重点就立刻回忆起来了。

    在开始使用学习笔记的时候是一个开始整理逻辑思维的记忆过程,用固有的知识(假设书上和老师讲的都是对的),练习自己的记忆,要想记忆深刻并且牢固就要用正确的逻辑。重点在于原本觉得简单的可以跳过的步骤,全部都是不可省的,不按照逻辑, 只用笔记本是没用的,所有的形式都是为了更好帮助大脑理解思维。

    所以一知半解就去做事是毫无意义的,最可怕的是一知半解还坚持,坚持不是变聪明的原因,坚持变聪明和坚持变勤奋是两个结果导向。

    二、工作笔记(思考笔记,大量的舍弃是为了得到一个行动方法,针对事情的一个分析)

    重点:学会大量舍弃,除了论点外都可以舍弃,最终只要得到一个可行动的方法

    1.工作笔记本需要一个横翻A4方格笔记本,上面最好有固定的写题目和重点的3-5cm宽的位置,一页以主题。

    2.找到核心论点,论点就是一个内容里面核心阐述的问题和最想要证明的结果,体现在纸面上就是保证一页一主题的情况下写上的标题,针对标题的一些列提问产得出了论点。

    3.按照三分法等分成左中右三个格,左边是事实现状,中间是对课题的思考提问,左侧总结出行动的对策。

    4.要有整理意识,不要这也记那也记制造无用的信息散点,根据事实记录,

    5.能做到合理舍弃的根本是,找到最核心的论点,用提问的方式问自己“为什么是这个标题呢?”“答案是什么”

    6.当别人向您提出制作文案的要求时,不要大概理解了任务后就开始在电脑前忙着做,应该先询问任务的重点在于哪里,养成“三分钟确认论点”的习惯,即学会提问,了解这个指令具体要做的事情是什么。

    7.当你作为下达任务的人时,不要给人一个模糊的指令,做一个笔记明确论点,告诉你的下属你所想要的轮廓,即任务和重点,以及确认对方是否明白了你的指令。如果是向新人传达任务请把论点在事实区域细分为几小点便于消化。

    读完这一章最大的感受是,如果早点用这个方式练习可能进步更快些。文中大量的篇幅写了舍弃的作用和意义,在庞大的信息量中要抓住最主要的事情,避免这也记那也记,还有先记上万一以后有用之类的应付自己的伎俩,工作笔记的意义在于训练逻辑思维删繁就简的能力,无论收到的信息还是发出的信息都是思考后明确论点的结果,笔记本只是个工具是为了整理思维。而不是大量记录听到的内容,随意记然后无从查阅,无从查阅的工作笔记一定是失败的,这代表了你失去了你的工作痕迹,而工作痕迹有什么作用呢?1.自检,可以在做出决定时检查自己的想法有理有据,当做完决定后反差结果对论点的影响。2.查询,当领导问你某件事处理的某个结果细节或者动机的时候能够对答如流不用支支吾吾被领导怀疑能力。当同事询问某个细节的时候可以迅速找到,节约沟通成本提高效率

    三、提案笔记本(传达笔记,以行动为出口,偏实战对立面可以是人)

    1.依然是横翻方格笔记本,页首3-5厘米留出空余,留着些题目论点以及重点,依然是一页一主题。

    2.用笔记本锻炼思维是更加有效的逻辑训练方式,逻辑思维和学习语言一样每天要练习。

    3.还是像工作笔记本一样找到论点,那个不能被舍弃的唯一。

    4.按照事实,解释,行动,结论的顺序来写。

    5.事实要给予现实状况来写不要掺杂个人的意见

    6.中间写上个人对这个前面的意见可以用不同的颜色区分这个一部分与事实部分,可加入固有名词数词,和动词,用逻辑连词和方框还有箭头来五个挖掘为什么的连续问句寻找原因(很好用的方法)。

    7.笔记本的右侧是行动区域,最佳的行动是有画面感和真实的。

    8.提案笔记本最后一步,结论---关键在于理解“少即是多”,如果能将一个信息提炼为一两句就再好不过了。

    9.更高难度的博弈笔记的三个重点:

    “提案笔记本=一页报纸新闻”优秀和不优秀的结果在于,是不是能简洁有效的总结事情并突出重点。

    1.

    1)标出题目

    2)附上图表

    3)写出文章

    2.信息为先,先传达结论

    3.从希望达到的心理效果,逆向选择图表,

    1)选美丽的图表

    2)选能打动顾客心理的图表。

    (如果有时间这个部分一定再拿出来单独细写)

    不仅仅是提案笔记本,在以后你会遇到更多类型的文件,会议纪要,报告书等等,虽然写作技巧很容易在网上找到,但是这并不是很重要的,万变不离其宗的方式是不变的制作方式----黄金三分法,任何文件的制作都可以参照提案笔记。任务越多的时候越要注重保证,事实--原因--结论这个固定格式,也就是这个固定的逻辑思维方式。

    作者很善良也很鸡贼的在靠前的页数做了一个guide 1,如果你是学生,那么先从第三章开始看起,如果你是正在工作,那么从第四章开始,这样的指引。

    如果你是急于求成的人那么直接看后面的实战术就行了,想来求“方法”的人以为自己捡到宝了,大兴而归,扔掉书去享受喜悦了,有的人笨拙的从头看到尾不走脑子完全当成一个任务,因为任务是看完,所以只要看完了就可以在这一项上画个勾,春风得意,扔掉此书去“攻破”下一本秘籍了。很少有人专心的读一本有大量图示的讲解方法的书,我们习惯于更“聪明”的快速按照图上所话去模仿,或者只读书上的加粗黑体字,因为这会更快,谁不喜欢速成呢。最后能感悟到武功精髓的人少之又少,但是无论你怎么读,作者都是老好人,谁也不得罪,方法要点就摆在这里,你拿一分走便喜悦就感激一分,学去两分就感激两分,十分全学去便会顶礼膜拜,所以作者这渔翁之利得的甚是讨喜。

    一切的格式和顺序不过是规范思维和整理逻辑的边框,像牙齿的矫正器和接骨的石膏,一个固体存在的笔记本就能让一个人变聪明?答案是否定的,刚刚看见书名的时候我自作聪明的以为是标题党为了卖书而起的,这样就可以在书店最明晃晃的成功学书架的最畅销位置摆放了,下面还很成功学的写着“最有效的大脑思维方式整理术”我暗自好笑,而读完才发现这句话书名才是本书的真谛,也顺便嘲笑了一下自己的“小人之心度作者之腹”的过程,不是用方格笔记本的都是聪明人,而是聪明人是学会用方格笔记本的人。


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