情谊
那天下课，小可递给小晴一封信，稚嫩的脸上挂着浅浅的笑容。
小晴很诧异，她和小可同班，但因为刚开学不久，没说过话，不怎么认识，接过信就跑回教室上课了。
信的主要意思是：我想和你做朋友，以后我们一块玩吧！
小晴很高兴，第一次离开家来到县城上初中，除了不在一个班的堂妹，不认识一个人，现在终于有人愿意主动和她做朋友。
整个初一，除了上课，她们几乎都在一起玩。小可是个很爱闹的姑娘，小晴也喜欢和她一起闹。
初中的校服质量一般，容易吸土，穿两天就会有很多尘土，她们下课就会跑到院子里，扯着衣服向对方的衣服上蹭，十分钟的课间，玩得不亦乐乎。
学校的教室离食堂很远，她们一下课就一起抱着饭盆奔出教室，跑向食堂，只为了少排会队。
教室到食堂要穿过一个篮球场，高年级的学长们经常打篮球。那天小可和小晴同往常一样经过球场，很巧的是，篮球朝她们砸来，由于跑得快，球过来的速度也快，球不偏不斜地砸到了小晴抱着的饭盆，砸了一个大坑。
小晴反应过来，大哭起来，小可一边安慰着，一边狂笑不止。俩人慢悠悠地走到食堂排队，小可不断开玩笑哄小晴开心，终于破涕而笑，俩人开开心心地用一个饭盒吃了午饭。
一年过得很快，她们关系越来越亲近，似乎没了对方会失去生活的大部分快乐。
初二，学校开设了多媒体教室，要重新分班，上多媒体班的同学要多交300块钱。小晴去了多媒体班，小可去了普通班。
分班后，教室不在同一栋楼，宿舍也重新分配了，小晴和小可几乎没有见面的机会了。
有时候打饭排队的时候碰到，她们会塞给对方一张小纸条，内容无非是最近还好吗，课程忙不忙，等等。
她们会认真地在纸条上回复，等下次打饭或者打水再碰到的时候塞给对方。她们都很喜欢这样方式，也符合彼此的性格。
初三那年，小晴学着小可的样子，给同班一个聊的很好的同学写了同样一封信，没想到那个同学把小晴叫出教室，直言：我们一直是朋友啊，你这是什么意思啊？接着把信指点了个遍。
小晴尴尬到无语，怎么不一样了呢，怎么不能默默地接受，默默地做好朋友呢，小晴觉得可能再也没有人可以和小可一样了。
中考分数出来，毕业生都去学校报考高中，小晴的分数可以上临县好一点的高中，但是妈妈让她在自己县城上，回去的路上她一直闷闷不乐。
很巧，回去的路上碰到小可，小可在回家的公交车上，打开窗户喊小晴，问她去哪上高中，她们都报考了县城的高中，都是重点班。小晴刚才的郁闷一扫而光，高兴地回家去了，一路上兴奋地想着又可以和小可一个班了。
高中三年，同班同桌同宿舍，形影不离。小可的哥哥也在这个学校，经常给她买好吃的送到教室，小晴羡慕地要死，想着自己也有个哥哥或者姐姐多好。
那天小晴想逗逗小可，回到座位上说外面那个谁找你呢。小可跑下楼，找了半天没找到人，又回到了教室，没想到小晴骗她的，小晴第一次见她那么生气，后悔莫及。
快高考了，她们一起努力地学习。高三的辛苦压的大家喘不过气，她们约定只要能走就一定不复读。高考结束，小晴走了本二，小可复读了，一年几乎没有联系。
次年 ，小可考上了本一，不同的城市，她们很少联系了，中间只有一两次小晴去小可的学校玩。
小晴实习期间，去小可的城市找大学同学，顺便陪同学见了个男生，之后带着三个男生，和大学同学去小可的学校吃了午饭，小晴到现在都一直过意不去，都是学生，为了自己的面子，让小可刷卡买了那么多饭，不知道接下来是不是得省吃俭用了。
下午一群人去ktv唱歌，小可可能怕尴尬，带了个男生，中间唱了一首孙燕姿的《遇见》，好听得不得了。
她们并没有说上知心的话，就匆匆分别。大学几年，偶尔聊聊天讨论一下自己的男朋友，好像也没有更多的话题了。
大学很快结束了，她们分别在不同的城市工作了，联系很少，但相见却能如故。还是用肆意的语言挖苦着对方。
毕业第二年，小晴结婚了，小可二话不说去做伴娘，说着：你的婚礼，伴娘必须是我。不联系，不代表相忘。
次月，小可也领证了。她们都找到了自己的幸福，人生下一站，有别人替来照顾你。
多年形影不离的姑娘各自成家，都将开启新的生活，愿她们各自安好，友谊长存。
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