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第六天作业

第六天作业

作者: 乐姐_685e | 来源:发表于2019-05-26 21:53 被阅读0次

    第一天的读书十问让我更清晰什么时间读书?读什么书?怎么读?读书哪些收获?起到一个抛砖引玉的作用。

    这10个问题,是作为一个想读书学习者,最应该知道的的核心内容。

    第二天:以终为始,目的先行。读一本书要从目录和序言出发,序言分自序和他序;我们需要用思维导图把大致的框架整理一下。用思维导图呈现一下你读的这本书的目的或者目标,我究竟想从这本书里读到什么,收获什么?别忘了聚焦。

    师爷给了很好的方法,要听话,照做,马上执行,行动起来

    第三天:想了解一本书要考虑搜索资源,要先了解这本书的简介及评价。读书最大能力是转化能力,要不断地实践,然后落地。我读这本书的目的,我读这本书的收获,一定要清晰。重点我读到多少页在结束的地方贴上一个N字贴。不管什么什么地方,我们都要回想我们读的目的和目标是什么?

    读一本书,不仅仅是读,还要了解这本书的简介,以及对这本书作者的评价。

    第四天读书是一个循序渐进的过程需要在过程中去发现,利用好便签纸把学到的把提到的关键词整理出来。回溯相关内容的时候,你能很清晰的总结出这篇文章的的内容,关键词就写的对了,如果不能清晰的记住文章,那就关键词提的不对。

    读书不是急于求成的事情,日积月累,还是听话、照做。有效使用便签纸,N字贴,

    第五天提取关键词主要是名词+动词,什么是关键词,当这个词省略掉的时候,对缘聚的理解困难,我们依然还能理解出来,能回忆出来这个句子,但如果去掉了会对内容产生误解这个词了就是很适合的关键词。一线一词

    提取关键词,最重要的是名词

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