前提:学生拥有问题
不接纳语言:
前提:学生拥有问题 不接纳语言:
《P.E.T父母效能训练》第三章中,着重说明了“不接纳性语言”的归类和影响,以及“接纳性语言”的影响和实现方法。其...
欢迎加入冬咚腔每日一练,每天一分钟,练好语言功,每天一分钟,经典记心中~ 参与流程: 1、加冬冬老师微信; 2、付...
最近的梦总是暴露着讨好和索取。每次都会在梦里意识到自己的作践而立马醒过来。这让我意识到自己的不接纳,对...
孩子今早吃完了早饭,本预计去故宫天安门的。可是玩了他说要回酒店。我软磨硬泡不成,他开始说肚子疼。便只好回了酒店。 ...
今天想写对自己的接纳。 说到接纳,反面就是不接纳。我对自己的不接纳太多,我不接纳自己胖,不接纳自己好吃、馋嘴,不接...
大课间,同学们在操场上奔跑、大喊大叫、你推我搡。张老师站在跑道旁边微笑的看着。 上课铃声响了,小李、...
承认不接纳,本身就是接纳。 比如: 我承认,我不接纳我的平凡; 我承认,我不接纳我的拖延; 我承认,我不接纳孩子的...
不接纳-想接纳-练接纳-忘接纳 不接纳:不接纳的阶段体现在“自我批评”。在工作中出错了,说自己怎么这么笨。在沟通中...
本文标题:「T.E.T 每天一分钟」 不接纳语言
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