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家有妹妹在读高中，前段时间爸妈刚给她配了个手机，没有跟风买最新的手机，买了一部性价比相对比较合适的iphone6，花了2500多。平时手机她都是放家里，早晚用一下，查查资料信息，上微信读书app看看书，英语app背背单词。最近华龙高中的销毁手机大会的事情沸沸扬扬，我就问问她，如果同学带手机，她的老师一般都怎么做的？
她就读的学校是重点高中，每年的高考升本率都是全市第一，学校管理也很严格，不允许带手机去学校，如果有同学带去，老师也就是提醒下次不要带来，上课时用被抓住的，就暂时没收，放学了再还给学生。
如此做法还是客观理智一些的。
像华龙高中销毁手机此种粗暴之举，是黔驴技穷还是破釜沉舟？
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我想为手机正个名，这个锅手机不背。用手机不代表不能好好学习，不用手机也不能代表就可以考上清华北大。
智能手机的发明，对社会各行各业的发展取得了前所未有的突破。
现如今，出门可以不用带钱，带上手机就可以支付。想要查什么资料，手机上新手拈来。各种有趣的应用软件遍地开花，学习类的，娱乐消遣的，资讯服务的等等不胜枚举，害怕影响学习，关键是如何引导学生如何将智能手机充分利用起来。
下个学英语软件，我妹妹现在连英语词典都不用买，直接手机app上一查，发音，语义，句子应用，介绍的非常全面，尤其是发音，可以听美式发音，英式发音，均有介绍，比以前纸质的词典好太多太多了。
各种网络课堂，下载下来，随时随地可以反复收听，而不用担心听得不仔细，不能请老师再讲一遍。
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这些应用软件，老师们最担心的就是那些游戏，娱乐等，部分高中生人的自律性差，易随波逐流，受网络游戏、娱乐软件的影响，不能安心学习。
据此可以理解华龙高中老师的心理，但不能苟同他们如此故意破坏，任意浪费他人财物的做法。
记得《狮子王》里，辛巴的爸爸木法沙教导过辛巴：你可以吃掉你的事物，但不能愚弄他。
换句话说，我们拥有这些财富，但不能成为浪费的理由。
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因为手机而爆出的新闻，之前是与父母发生冲突，跳楼的，离家出走的，屡见不鲜，这次是学校公开举行手机销毁大会，可以说与手机的斗争一直在延续。
在当前中国的教育大环境下，各学校以升学率，上名校作为噱头吸引学生，扩大生源，公立学校尚如此，作为一个私立民办高中，且生源基础薄弱，为增加名校上榜，只能采用如此高压政策。
不知道这样的一个大会，不知道会给学生造成怎样的影响。
且不说有没有效果，这样的做法到底值不值得？
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与华龙高中成鲜明对比的是，前段时间有篇文章《你们去素质教育吧，我只想考上清华北大》里的衡水中学、毛坦厂中学，被称为“高考加工厂”，学生是“考试机器”，可谓是神一般的存在，这些学校的学生均以考上名校为目标，并且努力并快乐着。
华龙高中这个手机销毁大会，或许是参照衡水、毛坦厂等学校的高压规定，但与其和手机做斗争，不如去想如何提高教学质量将学生的注意力吸引到学业上，为学生定一个清晰明确的方向，并且协助学生做好学习计划。
让课堂内容丰富起来，也可以充分利用网络，电子产品等新型授课方式进入课堂。
使用背单词软件，检验学生背英语单词的效果，现在很多打卡式方法，更能激起学生积极性。
网络上有许多比较好的网校，老师在自己认知受限的情况下，完全可以借鉴外力帮助自己完成，毕竟人不可能是万能的。再好的老师，总有不得法的学生不能明白老师的思路。
有人会说，手机一会儿电话，一会儿消息，容易分散注意力。相信还是可以有一些手段，禁止学生安装除学习软件之外的内容的。
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此次手机销毁大会，引起不小的舆论风波，后续报道中，当地教育局已经介入，学校仍然会严格要求学生，但应该不会有将手机等他人财物恶意毁坏之举，学生在此次风波中也应该会有所震慑，手机之风会有所收敛。
对于那部分自律性差的学生，老师学会引导，因材施教，树立正确的三观，即使孩子不能上名校，也不至于在权威被挑衅时，而去恶意毁坏，甚至利用权力强势逼迫别人。
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