孩子今年已经四年级了，成绩一直在班上名列前茅，就是一直有一个很不好的习惯，从一年级到四年级换了三个班主任，三个班主任每次开家长会都会和我说，孩子成绩不错就是太能说会道了，不仅下课在那里涛涛不绝，上课也爱和同学在那里窃窃私语。每次班主任和我反应映这事的时候，我都是一边笑脸相迎，一边表示歉意，说回家要好好教育孩子，每次我回家就苦口婆心的和孩子沟通，告诉她老师每天很辛苦，让她要尊重老师，上课不要讲话，不然老师会很生气，每次孩子都是在那站着一副风轻云淡的样子，为这事我真的是说破了嘴皮子，但似乎很无奈。可事实是孩子依然如故。。
就这样孩子在我的啰嗦声中渡过了三年，三年级暑假的一件事让她彻底悔悟了，也让我对自己教育孩子的方法有了更清醒的认识。
三年级暑假的时候，我妹妹的孩子来我家做客，他的名字叫瑞瑞，瑞瑞和我家琪琪同岁，瑞瑞成绩在班级垫底，瑞瑞来我家做客希望琪琪帮她补习功课，正好琪琪的梦想一直是当老师，我笑着对琪琪说，你就当个小老师帮弟弟背单词吧。精彩的舞台剧上演了，琪琪满心欢喜的想教瑞瑞背单词，没想到瑞瑞站着一会抓耳，一会挠腮，一会看窗外，一会发呆，反正就是不听琪琪的话，也不看书，琪琪那个气不打一处来，不到20分钟就跟我投降了，说她可不想当老师了，肺都快气炸了，她教不了瑞瑞。我看时机成熟了笑着问琪琪：“你只教瑞瑞这一个学生就气的不行，你老师每天要面对你们班40多个同学，假如每个同学都这么不省心，上课讲话，发呆，做小动作，老师是什么滋味，老师得多难过?”孩子很专注的看着我，眼睛眨巴了一下，似乎若有所思地对我说：“老师肯定要气死了，肯定也很伤心，我以后上课再也不讲话了，再也不让老师伤心难过了，等开学了我要向老师承认错误去。”当时听了孩子说这话，心里特别开心，孩子很少能在我面前这么虔诚且发自内心的承认错误。
四年级开学第一天，孩子去班主任办公室专门去承认自己的错误，并向老师保证以后再也不会在课堂上讲话开小差了，回家很开心地把这件事告诉我，在那刻我忽然就感觉孩子一下就长大了，孩子学会了换位思考，我用三年时间说教没办成的事情其实只用短短短20分钟的实践活动就解决了，我想我一直以爱的名义一厢情愿的辛苦付出真的是爱孩子吗？我的爱是孩子容易接受的方式吗？多少的中国好妈妈在和我犯一样的错误呢？
陪伴孩子不是一个人管着另一个人，而应该像一棵树陪伴着另一棵树，需要的除了爱和耐心更需要的是智慧，希望我们在爱孩子的时候能有更多的智慧和方法，而不是简单的说教和粗鲁的打骂。。。
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