书开头写了一句话:“事实上,学生真正需要的是一个能在他们生活中树立正面榜样,并能带给他们快乐的成年人”。
这句话挺触动我的,我体会到教师和家长的言行对孩子的影响真的很大,所以我觉得作为一名教师或者家长,无论是在课上还是课下,在家里还是外面,都应时时刻刻注意自己的一言一行,为孩子树立起一个良好的榜样。
班杜拉的社会学习理论和德育中的榜样示范法。更让我进一步体悟到“言传身教”四个字的内涵。
每日一种教学小技巧,20天一次总结反思归纳,是真的可用于日常教学的技巧,对待学生要微笑,对待家长要真诚,对待同事可合作,在与学生的相处过程中,尊重学生,要学会倾听学生,尽可能的一视同仁,让每一位学生都称为老师的宠儿,让学生知道老师会在外面毫不吝啬地表扬的他们,他们就是老师的骄傲,学会“假装”,假装很健忘,忘记坏事,牢记好事;假装学生一直都在做对的事,给予正确的方向引导,这本书讲教师的职业道德展开,每一点都有具体的做法,可按照书中方法进行创新和尝试。
不管你是刚入门的新教师还是经验丰富的老教师,此书都将是一本非常实用、可读性极强的教学指南。
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