语言沉默期(The silent period),由著名语言学家 克拉申提出,他认为儿童习得母语时,总是经历一个为期大约一年的“听”的过程(沉默期),然后开始说出第一个词。这个规律同样适用第二语言习得。
当孩子处于这个沉默期时,老师和家长一定要有足够的耐心。不要过给过度压力,并且保证孩子足够的接触母语的时间和环境。
人脑中有一个专门负责学语言的区域:布罗卡区,这个区域在2-4岁快速发育,12岁之后,绝大部分人的布罗卡区会关闭,大脑会被第二习得语言转移存储到记忆区中。
语言沉默期(The silent period),由著名语言学家 克拉申提出,他认为儿童习得母语时,总是经历一个为期大约一年的“听”的过程(沉默期),然后开始说出第一个词。这个规律同样适用第二语言习得。
当孩子处于这个沉默期时,老师和家长一定要有足够的耐心。不要过给过度压力,并且保证孩子足够的接触母语的时间和环境。
人脑中有一个专门负责学语言的区域:布罗卡区,这个区域在2-4岁快速发育,12岁之后,绝大部分人的布罗卡区会关闭,大脑会被第二习得语言转移存储到记忆区中。
本文标题:语言沉默期
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