劳动 孝心 日记

     

      周五班主任会上，再次发出倡议，让学生周六周日在家里为父母做力所能及的家务事。

孩子们纷纷响应，有的在田间地头帮助父母进行农忙耕种，有的在家里洗衣做饭刷锅拖地。

    此项活动可以说是一举三得。第一，培养了学生的劳动能力和劳动习惯。第二，培养学生孝敬父母，孝亲敬老，体会父母劳动的艰苦。第三，可以让学生把劳动的过程和感受写成一篇日记，提升学生的写作能力和语文素养。