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班级文化之磁力贴

班级文化之磁力贴

作者: 刘嘉琪 | 来源:发表于2022-06-10 23:13 被阅读0次

文/刘嘉琪

静态的看今天一天的表现

在班级中,大多数老师都喜欢用积分表,个人积分表,小组积分表,这个表我也在尝试着用,但是感觉效果不佳。

原因在于加分容易忘而且如果在课上立马加分,就会影响教学的任务。

所以,对于积分表来说,我尝试了两届都没有坚持下来,感觉这个用处确实不大。

突然看见磁力贴,这个在公开课运用的比较多,那么我为什么不能用磁力贴来建设班级文化呢?

磁力贴按照学号进行装订,设置红黑榜,各设置一二三三种等级的分数,孩子们在日常的表现可以直接展示在在黑板上。

这样的设计,可以看看这一节课表扬谁,批评谁,谁被忽略,应该是可以一目了然的。那么,想到这样一个办法,是不是可以开始实验了呢?

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