培训的第一天我请假了,我知道这是个很不好的行为。工作有工作的规矩,当我跟唐主任请假因为我的私事。我意识到我好像在说都是因为我的私事问题,我好像完全置身事外那样。虽说事情的发生是不可控的,但是我应该学会处理临时变化的事情,不要推卸责任,没有处理好就是我的问题,不是这件事情发生的问题。这件事给我的启发就是多预设我会到什么样的问题,我该如何处理会更加的妥善,这样下次遇到临时问题,我可以更好的面对。我很开心在踏进工作岗位的第一天我能察觉到我自己这样的问题。这几天培训的每个老师都很优秀,我受益匪浅,非常感谢学校和校领导给我们这样学习的机会。我从小接受的教育都是智力发展要求,感觉以前我们那样的学生学的很辛苦。大学出来什么东西都还给老师啦,爱因斯坦说过:教育是什么,教育就是出来社会后,忘记那些所剩下来的就是教育。所以我的教育的理念是希望学生开心快乐的学习,可以勇敢面对以后生活的不确定,满怀信心的去拥抱未来。努力学习,快乐工作,热爱生活。但是我很害怕自己教育理念太理想化而被现实情况击垮。当我听到钟小凤老师的教育初心,我忽然很有信心的去做我想做的事情。原来我并不孤独,只是之前还没有找到跟我一样想法的小伙伴。当时她从香港大学毕业的时候,她觉得高中的教育最需要帮助,所以她毅然的选择了高中,她不忘初心砥砺前行。她给我们报告的主题是教学成长。三个重要,1.第一节课很重要。它包括第一节课,第一个星期,第一个月。教学风格,要求,由始至终。自我的定位,给学生的印象,教师的自信,气场很重要,教学需要真诚。2.公开课很重要,公开课是教学成长的激素,作为新老师,我们应该敢于承担公开课任务,我们也要勇敢的接受教学技能的挑战。3.第一个五年很重要。头五年站稳讲台,别忘本了,最重要的是教学,作为交上去,专业技能,教学技能是第一要素。多做一点,打好本体性知识的基础,我们需要积极把握学习机会,例如,教研,培训,研究学生的学科学习特点。不同层次的学生特点,针对性,抓住学生的学习过程。成绩差点的学生,我们应该让他尝到甜头,让他看到自己成绩进步。活跃的学生可以调教,不要让学生让他猜到你要干嘛,你要给他惊喜,熟悉+意外,引起学生的兴趣,让他主动的学习。教师要给学生一滴水,自己必须得是一桶水,但是如果我们不进取,没有学习。那就是一桶死水。我们应该让这一桶水变成活水。我们需要制定自我学习规划,翻阅期刊,多看书,多接触现在的教育理念。多想一点:扎实条件性知识,这一方面,我们要多学习教育教学知识。多做一点,实践性知识层面的尝试。这个需要我们的教学经验的积累。
这几天都是很优秀的老师给我们进行培训。如刘军涛老师的三高四优省实人,安全第一位。有温度的德育,我们老师需要唤醒和发现学生的长处和潜能。不控制,不说教。培养学生高境界做人,高质量学,高品位的生活。这给我们新老师提出了很高要求。严要求,高标准。我们老师以身作则,提高自身的综合素质,践行终身学习的理念。那样我们才有资格去要求学生做。石乐义老师的新岗位开启新征程,无问西东,新目标铸造新辉煌,不负青春。这对新教师的工作提供一个启航方向。1.我们要用心做教育,如果你做的吃力不讨好,全心全意为学生,但是学生讨厌你,你也心累心冷。这可能是我们的教学方式方法不对,我们需要反思我们自己的问题,是不是我们没有了解学生,没有从学生角度出发,没有看到学生的需求,自己以为的好强加在学生身上。教育是一件很快乐的事情,学生求知的过程应该也是愉快的。我们要多反思自己的教学理念,教学方式。是不是我们自己的思维出现了问题,所以才导致很多麻烦呢?2.认真备课,要做到脑中有纲(课程标准),胸中有本(教材),目中有人(学生),心中有数(差异),手中有法(方法)。多听课,上一节之前听一节课,多反思自己的教学问题,如教学设计,重难点,在什么时候提问。站在高一,看高二,望高三。我们需要有高度,全局视角指导我们局部工作。3.定位,快速入境,站稳讲台。对自己要有要求,高要求,严标准,高质量!你自己想要成为什么样的教师?黄绍玲老师如何做好班主任的工作。她的教学理念是在稳态的班级中,帮助学生在自由意志下自律和独立。首先我们要了解清楚我们的对象。我们的学生现阶段有什么的认知规律和青少年年龄特征。我们需要调整自己的方式方法去适应学生。教育需要细心,我们不要给学生贴标签,好的坏的都不要。有很多问题我们应该跟学生一起商量沟通共同处理,例如班规,宿舍公约。班级就像一个家,我们要把学生要吸引进来,有些学生会在班集体之外游离,这时候需要我们的耐心细心去察觉这些慢热的学生。慢慢的把他往班集体靠拢。班主任工作是一个有挑战的工作,累并快乐着!
8.30号新教师培训心的感悟发言,周映平校长的总结让我有很大的反思,我到底该成为一个什么样的教师?我能把学生培养成什么样?我们已经不是毕业生了,而是一名人民教师,我们的所言所行代表的是我们的身份,我们每一言每一行都要负责的。所以出口的话,做的事都要三思再三思。作为一名新教师,专业的基本功一定要扎实,每一堂课都是认真,细心的教好。你的课上糟糕了,可以重来,你的这次课可能是你人生中无数节课的一堂而已,但是你的每一节课都是某个学生的唯一一节课,你所面对的是学生不可逆的宝贵时间。所以要敬畏时间,为学生负责,做一个做事有态度的人。
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