一直很喜欢陈海贤老师的文笔，把心理咨询演绎成了一个个生动有趣的故事。
不知道备受他推崇的李维榕老师该有怎样的水准？
李维榕老师的《家庭舞蹈》系列的家庭治疗书籍，早有所闻，不过一直没有专门去读。
昨天翻开其中的一本《家庭舞蹈4：“亲子”不如“远子”》。
读完第一篇，《二马的女儿》，整个没有找到感觉。
这不是心理治疗书吗，怎么没有发现一个专业术语，没有介绍一个治疗方法，老师到底应用的是哪一个门派的理论，我完全没有找到。
我有点蒙。
不过，她的文笔倒是吸引了我，一口气看了过半。在我看来，这不是治疗笔记，这是一本短篇小说集嘛。
《三代之家》中，孩子就诊的场景，简直是一幕精彩的话剧。一大家子老老小小都非常关注孩子，都围着孩子团团转，却无法让一个瘦弱孩子安静下来。
老师用她的视角带领我们观看这一家子热闹的“表演”，体会婆媳矛盾、体验那夹在婆媳间无奈的爸爸。
再来看看老师的诊断。
一家三代的矛盾，像一道金箍，牢牢地箍在孩子头上。咒语一起，孩子便肠穿肚破，万劫不复。
在老师看来，孩子的问题，症结在长辈之间的矛盾关系。
不过，老师不是用一本正经的专业术语告诉我们她的诊断结论。
她用极具文学色彩的语言，点出了问题所在。
我看出了其中的奥妙。
原来老师让你在看故事的过程中，不知不觉学习到家庭治疗知识。
老师似乎拥有如来佛眼，能够轻易洞察各类家庭悲剧，并一一加以点化。
在《“亲子”不如“远子”》中，老师展现她高超的技巧。面对尽责不愿放手的一对好父母，老师给他们发了一份“毕业证书”，让他们去庆祝父母毕业礼，给儿子一个独自回家的成人礼。
没有流程化的治疗过程，没有滔滔不绝的说教，用一个戏剧化的发证仪式，让父母感悟放手孩子的重要性。
李老师是一个武林高手，真正做到了“无招胜有招”。
此刻，我也理解海贤老师为什么如此推崇他的老师了。
原来，李老师不但治疗技艺高超，她的文采也让人叹服。
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