故事
1
一个学钢铁冶炼的女孩，北京科技大学毕业，她是一个很爱学习的人。由于不喜欢做钢铁行业，加上是女生，她就读了北京大学的一个法律专业的第二学位。
后来找了一家很轻松的行业协会工作。但该协会并没有很多法律方面的工作，这个女孩虽然工作没有什么压力，但一直坚持学习。
由于热爱学习语言，看《大长今》等韩国剧热的时候就学习韩语，喜欢巴黎的浪漫就学习法语，，还学习了日语、西班牙语。
由于眼界开过了，她就到了法国读了一个国际贸易的说是。两年后再回到背景，找到一家外包单位，薪水四千多块。这个时候距离大学毕业已经八年了。虽然结婚，但没有小孩，在家基本上也不做饭，知识喜欢持续的学习。
那么这个女孩的问题到底在哪里，其实我们都知道
第一、这个女孩知识爱上了学习本身，并没有考虑学什么，学习是为什么？
第二、她在任何知识领域都浅尝辄止，欠缺知识的深度。
这种场景，其实很长一段时间，我也是这样。一方面知识焦虑，感觉什么都想学，每天报各种微课，看各种书籍，另外方面，自己的生活没有任何改变。那么你呢？是否也出现过这样的状态呢？
2
这就是我今天要和大家交流的：学习本身不是目的，改变生活才是我们学习的目的。
那么要避免陷入盲目学习，我们该如何建立学习模型呢？
▶ 确定学习方向
▶ 确定学习策略
▶ 学到怎样的程度？
▶ 建立反馈机制
■ 确定学习方向（价值观、个人目标、性格）
▶ 价值观（家庭、社会、社区、专业、金钱、精神、智力）
例如：
重视家庭，在你的心目中家庭是第一位的。老板让你加班，你会想孩子的童年就一次，还是要陪孩子。
你享受人际交往中如鱼得水的感觉，你认为有自己的朋友圈子，参加社交活动会让你感到快乐
等等这些，都能体现你个方面的价值倾向是怎样的呢？
再比如
一个公务员，是神光重要还是发财重要？
一个美女，是找一个有钱的老公重要，还是靠自己从头做起重要？
一个大学老师，是写文章做研究去当教授、院士重要，还是利用资源县赚钱重要？
每个人的价值观都不一样，可能你要更加注重自己的内心需求。
▶ 个人目标
很多人都会出现在一个岗位或则一个行业待的方向时间稍微长点的时候，就会有点迷茫。不知道自己现在这样的生活是不是自己想要的。
我教大家一个方法，也是阅读组的一个朋友教我的。
就是你列出20个你最想要的生活或则你的人生目标，然后按照在你内心最需要的程度进行排序，排好后，删除最后2个。
然后你再按照你内心最想要的排序一次，然后又把排在最后2个删除....直到剩下1-2个最想要的目标。
那么这个就是你比较想要的目标了。其实我们在35岁之前，都可以尽情的尝试。
▶ 你的性格
为什么要说到这个点，主要是要利用自己的优势去发挥。因为我们知道，我们的时间有限，不可能全部都能做的好，因此我们必须要利用我们的优势，快速发挥。最知名的职业性格测试叫MBTI。可以找个专业的咨询师好好去聊聊。
■ 确定学习策略（拆分目标所需子能力、确定学习途径、准备学习所需工具、腾出时间）
▶ 拆分目标所需要子能力
例如 我想要成为一个演讲家，那么对于一个优秀的演讲家，所需要的能力可能涉及到：知识面要非常广，讲故事能力要好，感染力要好，口头表达能力要好等
▶ 确定学习途径
上一步，目标所需要子能力已经拆分好了，那么针对每一项子能力，我们要通过怎样的学习途径和策略。
例如还是演讲家，知识面要非常广，我会通过大量的阅读，大量阅读人物传记，经典电影，多经历自己的生活阅历，还要随时收集身边人的故事等
▶ 确定学习所需工具
我们知道每一项能力，都需要一些工具。例如，我要阅读，肯定要买大量的书籍，书架记笔记的一些工具，素材收集和整理的工具，不管是软件还是硬件都是需要准备齐全的。
▶ 腾出时间
前期我们都想好，也都准备好了，那么我们要腾出时间或则固定一个时间点来进行长期的学习和训练。这一步，我们要明白两个问题
一 精力有限，知识是学不完的，必须要专注某一领域
二、把时间投入对我们更加有价值的东西上
学习到怎样的程度呢？
这里就涉及到知识结构。那么一般的知识结构分为3个层次
知识结构
第一层 基础层次的通用能力 沟通能力，学习能力，管理能力等
第二层 中间层次 这一层是较为系统的本专业知识 主要体现你的竞争性
第三层 最高层次 属于尖锐的塔尖知识
因此你可以划分开来，你自己现在属于哪个层次？
建立反馈机制
我们知道，人的成长，都就是在反馈中不断提高的。而我们的学习成果，也要建立这样的机制。一方面是你形成自我激励，另外一方面是知道自己在哪个方面还是不足的，不断优化你的学习模型和知识结构。
例如你可以建立一个同时学习的互动小伙伴
你也可以建立分享的途径，以确保你可以随时收集到反馈的知识。
今天就说到这里，希望能帮到你。
END
我是余小智 。产品经理、创业者，
被简书称为“90后最会写故事的撰稿人”。
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