江西上饶家长刺死十岁男童案有感

江西上饶家长刺死十岁男童案有感

随着通讯时代越来越发达，各类社会新闻都以不同方式向我们源源不断推送着信息。于是我们越发觉得，这个社会，远比我们想象的要复杂得多。那些发生过的，让你觉得不可思议的事，只是因为它们不曾发生在你身边，才令我们倍感惊奇。

最近江西上饶家长刺死10岁男童案，轰动全国。这个事件在社会上掀起了一场热议，对该家长做法也出现了许多说法。暂且不说大家都说了啥，此刻我想表达的是关于这个事件的两个观点。沟通以及教育。

江西上饶家长刺死十岁男童案有感

如果女孩在被欺负后第一时间告知老师而不是通过家长来提出抗议；如果老师以及被害人家长能够在知晓孩子发生纠纷后及时做出回应处理；如果当时有人告诉这位家长可以怎么做而不是一味地劝说，也许，他们此刻依然还能安安静静地在教室里听着老师讲课。

无助的家长，因为找不到有效解决办法的途径，选择了一条极端的路。伤害了两个家庭。男孩死了，女孩从此背负心理阴影过一生。作为一个母亲，我理解这位父亲。把全部的爱给了孩子，自己都舍不得打骂，却要在学校遭受这样的屈辱，我想换做谁，在积压太久走投无路的时候，一口气下不去，一旦爆发，自己都难以自控。

因为缺乏有效的沟通，被害家长或是看不到群消息，或是已经知晓孩子欺凌同学并已教训但屡教不改而被欺凌女孩及家长并不知道，或是知道了但出于对孩子的过分宠爱而没有严家管教，我们都无从知晓。沟通的方式千万种，一个电话，一条短信，不都是一对一的沟通方式？或者第一时间联系老师约谈对方家长而不是多次受到欺凌后才想到跟对方谈话。此外，老师在整个事件里，一定是有不可推卸的责任的。当孩子在一段时间里连续受到欺凌，不可能毫无察觉。是否采取了措施，是否帮助了孩子缓解了矛盾并在了解了孩子被欺负后主动告知家长，而不是先通过孩子告家长，家长在群里喊话对方家长的这种方式来反馈。老师是失职的。

记得小时候，大人会教导我们不可以打小朋友，要和睦相处。以前的我们都是单纯的，没有太多的玩具，只能跟小朋友玩，于是出现因抢东西而打架的情况少之又少。就算因为一件小事打了对方，也会被训斥不能随便打人。但他们似乎都不会问你为什么打人，在他们的认知里，打人就是不对的。所以，以后就算被打，也不懂得还手去捍卫自己。我想，被欺凌的女孩，父母应该像我们的父辈那样，没有教会她学会保护自己的能力。你不能主动欺负别人，但是当你遭受欺负时，一定要勇敢说不。没有玩具的时代已经过去，争夺加速了矛盾的激化。

被害的男孩，父亲说不知道他欺凌同学这件事，而母亲，在女孩家长的多次沟通后，依然无动于衷。这是什么样的一个家庭？连父母都尚且不沟通，与孩子的交流还会多吗？10岁孩子的心理，充满探索，并需要不断获得外界的反馈。他欺负同学，也许是出于好玩，想看看对方的反应，但是否有人告诉过他这样是不可以的。也许教育过，但十岁孩子的叛逆心理，却一直没有得到健康的疏导，于是一而再，再而三，结果导致悲剧的发生。

任何人，都将带着家长的身份，在很长一段时间里，陪伴孩子走过一段艰辛的路。孩子在成长，我们也在老去。不变的是，我们永远都是孩子的领航人，他们成长路上，肯定会有我们走过的痕迹。

你是什么人，你的孩子身上，一定就会有你的影子。