我爱读书，书可以开阔我的视野。今天，我给大家分享的是朱晓平的《微教育》。
微教育，顾名思义，就是微小、细微的教育喽！
首先给大家讲个故事：有位老太太坐飞机，很糟糕的是，那架飞机遇到了强烈的气流，飞机瞬间从高空往下掉，在那十几秒的时间里面飞机上所有的人都惊恐万分，饮料洒落了一地，唯有这个老太太，神情泰然自若。飞机着陆后，记者采访老太太，问其为何可以达到如此程度，泰山崩于前而面不改色。问了好几遍，老太太才听清楚，老太太操着家乡话说：“我老了，耳朵不好，眼睛也不好，这是我第一次坐飞机，我以为飞机都是这么飞的呢！”
这就是朱晓平讲的接纳，送给大家一句话：“很正常”。
本书集趣味性、四辨性、可读性于一体，语言风趣幽默，受到广大家长的喜爱，书中内容曾以内部资料形式在各类亲子教育论坛上流传，阅读量近百万。
朱晓平著的《微教育》通过结合生活中的小事，举案例，深入浅出地讲述“人人是老师，事事是教案，处处是学校”的“微教育”观点。本书是朱晓平亲子教育思想的集中呈现，道理浅显易懂，案例耳熟能详，读来十分亲切，且感悟深刻。
推荐它的源原：
接受这本《微教育》，首先来源于我的孩子。在此之前，因为我的孩子吃饭慢，写作业拖拉，不听话……等等问题而苦恼，我明明急的抓狂，希望她快一点。快一点吃饭，快一点完成作业，可是，她一点儿也不着急，似乎局外人，为此，我骂她甚至打她，但是，打完骂完之后，又很后悔，很懊恼。我在寻找，寻找如何来教育我的孩子。
在一次偶然的机会，朋友推荐我买了这本书。以前看书，我总是坚持不了，三天打鱼两天晒网，看不完就不想看了。意外的是，这本书我能从头看到尾，整本书我都看完了，而且意犹未尽，挑自己喜欢的总在一遍又一遍的翻阅。不得不承认，在我的生活中，微教育已经起了作用，我已经用于实践。我认为这是一本“智慧的发现之旅”，在不经意间的微小处发现大智慧。
生活中隐藏所有的真相，而真相只留给那些用心生活，热爱生活，修行生命的智慧之人。
智慧的人不会总是无意间去误解世界从而带着自己无限的压力与烦恼，而是有意间去发现清除压力与烦恼背后的简单之道。
相由心生，调整好自己的心态。一个人的长相30岁之前是父母给的，30岁之后是自己给的。当一个人内心豁达和喜悦的时候，面相就会呈现祥和，让人看着舒服；而当一个人内心纠结和痛苦的时候，面部就会呈现扭曲，时间长了，样貌也就会变化了。这就是中医说的，病由心生，当一个人印堂发亮，显得精神焕发，他绝对身心健康；当一个人脸色发黑，满脸皱纹，精神萎靡，那么他要么是身体病了，要么是心里有事。
再讲如何经营气场。大家头脑中现在想象两个画面：一个是阴云密布，一个是阳光灿烂。在这两幅画中间，都有一棵小树苗在生长。请问：那个画面中的小树苗能够更好的成长呢？
我相信答案不言而喻了！孩子就是这棵小树苗，无论我们学多少教育方法，不如给孩子一个好的环境，这个环境就是气场。给孩子一个温馨、和谐、包容、快乐成长的环境，孩子自然会收获自信、乐观、爱、宽容的性格。
家是如此，企业何止不是如此呢？看一个企业的气场，首先看这个企业的环境。如果一个企业干净整洁，员工面带笑容，同事间关系和谐，气场就好；反之，如果环境破旧脏乱，员工面无表情，走路拖拉，同事间没有什么交流，一般气场都不好
人人是老师，事事是教案，处处是学校，微教育无处不在，这就是《微教育》，阅读微教育，学会用微笑、用赞美、用爱去成就自己，接纳周围的人和事。愿大家喜欢《微教育》，受益于微教育。
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