也谈线上授课

线上授课三周了，看到了好多，听到了好多，也读到了好多，心中好多话，如鲠在喉，不吐不快。

线上授课对学校教育来说，是个极大的挑战，千百年来第一次尝试，教育部门和学校组织优秀教师精心备课、提前录课、线上直播，可谓课课精品。

线上班级授课，由于网络受限等原因，连麦经常不畅，老师们只好很少连麦，一般突击查岗时用下。课上授课以讲授为主，需要学生思考时，暂停播放等待。总之，尽可能还原真实课堂，让学生线上学习多收获。

平是我的朋友，今年38岁，精力旺盛，教学水平突出，是他们的语文老师。尤其擅长写写画画，是学校重点培养的教师，多次派往先进地区学校学习，课改经验丰富，是家长学生争抢的名师。

旭是朋友班里的优秀学生，是学校重点培养的指标，为了能够把他送进重点高中，班级给他们这些孩子开了小灶，采取人盯人方法，9科老师紧盯他们9位优生。

据朋友平说，培优课上发的训练习题，学生回复已完成，当要求连麦请学生讲解时谎称没耳麦，其中也包括旭同学。更有甚者班级108人的群，除了9位老师，43位家长，发出去的习题显示接收人数极少，仍坦然回复已完成。

有学生家长告诉朋友，说线上授课期间，他们特别的认真，夫妻二人分工明确，必保证有一人陪伴孩子学习。班主任也多次强调，家长在线上教育上的重要作用，家长们听了后更是触动。

转眼线上教学一周，一周后教育部门发来各校听课数据统计，老师们震惊了，上线人数可是不高，听课时间明显不够。学校着手改进，强调、督促、通报，想一切办法，解决暴露的问题。第二周，情况扭转。第三周数据出来后，又出现反弹。

什么是教育，东汉许慎《说文解字》对教育的解释是，“教者，上所施下所效也；育者，养子使做善也”。指出教育的本质就是上施下效，长善救失。因此对孩子进行的如何做人的教育，恰恰是教育的本质。

人都说，父母是孩子的第一任老师，孩子是父母的影子。父母疼爱孩子天经地义，可在生养孩子的同时，教育孩子的责任更要承担，“仁义礼智信”教育应常挂口边，子女更应树立“修身，齐家，治国平天下”品质。

家庭教育是孩子教育的根本，学校教育是孩子教育的重要部分，社会教育是家庭教育和学校教育的重要补充，教育只有形成合力，才能起到教育的作用，哪一个缺位，必然出现教育的畸形。

孩子是祖国的未来，未来社会的栋梁，社会是我们的，但最后到底是你们的。一时的安逸看似舒服了，小聪明看似得逞了，可踏实、刻苦，敦品、修身才是成功的法宝。自律吧孩子，社会在奖赏自律的他，同时社会也在惩罚不自律的她。