一个学期结束了，想写点什么，又好像不知道写什么。
理科组的组长：
以前自己遇到问题，也会想着去抱怨，觉得不公平，不该这样，现在事情落到了自己头上，并且要让别人一起去完成，虽然自己也不想，也很想吐槽，但是不行，只能听着别人向自己抱怨，然后想办法去安慰，最重要的是，要把事情分配下去，突然觉得那些领导也挺不容易的，要么能力强，自己能解决问题，但是这样也会无形压榨自己太多业余时间，不现实，也不可取；要么情商高，能够让别人心悦诚服的办事。但很不幸，我属于智商情商双低，还好，比较乖巧，理科组都是副教授级别的人物，也都还支持工作。
1、遇到事情想办法解决，而不是抱怨
2、整体宏观认识，考虑大局，全面，客观
3、知道自己的不足，勇于承认，不耻下问，发挥自己的优势，去取得更好的效果
4、该不要的脸的时候要不要脸，世人多以结果论英雄
5、学会主动
科任老师：
1、上课这么多年，有时候还是会被气的半死，但生气无用，对于基础不好，又不爱学习的学生，换种方式，让课堂活跃点，让学生喜欢你，或许会有一定的改观，
2、教师这个职业，需要知识的横向扩展性，同时需要对所任学科的纵向延伸性，加上课堂的组织掌控，才能更好的上好一堂课。
3、懂得一些基本的心理学知识，知道每个年龄段学生的行为所表达出的真实意图，了解ta们喜欢的、关注的东西，才能更好的了解学生，很好的与学生沟通。
4、师生关系的把控，要亲和，但又要有威严，这个度还在摸索。
2019-07-18 写的，加上现在补充的一点。。
网友评论