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让孩子作文拿高分的写作窍门

让孩子作文拿高分的写作窍门

作者: 纪子读书1 | 来源:发表于2021-01-28 20:00 被阅读0次

    看着儿子的语文试卷,又气又恨的我真想好好教训他一顿。

    作文部分,要求写800字,他写了1500字还要多,按理说,我应该高兴才对,儿子在写作上还挺有特长,可疑惑的是作文的得分并不高。最让人气愤的是试卷前面很多题没有答,都是空白。

    儿子委屈的告诉我,他怕作文写不完,先写的作文,所以到交卷时间,试卷前面部分没有答完。

    我仔细看了一下儿子的作文。给我的第一感觉就像老太太的裹脚布,啰啰嗦嗦一大堆,不知道讲的是什么。

    布兰登在《一本小小的红色写作书》中讲到,限制长句是保持文章内容清晰的方法之一。

    就像儿子的作文,对一件事情三,五句话就能说明白的,他却写了一堆无用的解释。

    这样写的后果不但对文章没有加强作用,反而弱化了你要表达的内容。

    布兰登说 :”短句蕴藏着强大的力量,好的短句能迅速抓住读者的眼球。”

    在电影《花样年华》中对张曼玉穿旗袍的描写。各式各样的旗袍在她完美身段下,演绎的淋漓尽致。

    芊芊淑女,婀娜旗袍着身,曼妙多姿,笑颜如花绽,玉音婉转流,皎皎兮似轻云之蔽月,飘飘兮若回风之流雪,君子不见那绫罗绸缎,艳之韵之,芸芸众神赞,飘飘仙子舞。美哉!

    这段关于旗袍的描写,仿佛女子穿着旗袍浮现在你的眼前。

    在这个短句中作者用芊芊,婀娜,曼妙多姿,轻云蔽月,风之流雪,等字眼来形容穿旗袍女子的韵味。

    使用短句可以给文章增加灵动。但并不是所有文章都一概而论。长,短句交叉使用,创造起伏变化的风格,也是写作艺术需要发挥的地方。

    在一篇文章中叙述一句话,说话的方法不同,表达的内容就不同。

    下面我们来说一下主动语态在文章中是如何起作用的。

    二,多用主动句,少用被动句

    主动语态更以行为为导向,更加直接,简练。

    直接的表达你要传递的信息,让对方更容易接受。

    你的男朋友对你说

    ”我爱你”

    “你被我爱着”

    第一句话只用了三个字,就能让你感受到男朋友是爱你的。

    而第二句话用了五个字,但听着很别扭,好像对方不会说话一样,给你留下表达能力太差的印象。

    在正常的句子中,都是主_谓_宾结构。施动者在句子前端,受动者出现在句子末端,而被动句颠倒了正常的句子顺序,所以被动句表达出来的意思不像主动句那么直接。

    但并不是所有的句子都是”被动糟,主动好”。

    在有些句子中表达的内容不同,使用被动句也是必要的。

    今天,电脑文件被清除了。

    今天,小刚把电脑文件清除了。

    在第一句中作者的意图是隐藏罪犯。

    第二句中作者的意图是暴露罪犯。

    对于写文章,你的目的是让读者能够直接清楚你所要表达的意思。

    贺拉丝曾经说过,“在安排字句的时候,要考究,要小心,如果你安排的巧妙,家喻户晓的字便会取得新义,表达就能尽善尽美。”

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