领导又强调了时效问题，说如果第二天早上11点前我们搞不定，过了11点，我再打电话叫她回来，她是不会回来的。我如果按照要求搞好，她可以专门回来为我们加个班。她还特意强调了是在周末加班。
我心里觉得有点好笑，我想：为了培养学生，给学生辅导作文和参加比赛，我在周末和节假日加了多少个班，忙活了多少日日夜夜，数的清吗？又有谁知道我背后的付出呢？我又何曾这样计较过？
但周六毕竟是周末休息时间，我不能因为自己这样长年累月、不计报酬地为学生加班，就也要求别人也像我这样为学生付出。这样显然是不合理的。
我微笑着对领导说：“我替学生感谢您。”我想让领导知道，我们加班都是为了学生，不是为了我个人。学生取得了成绩，也不仅仅是我个人的，更是学校的。
中午，那几个学生原本打算回宿舍，但是当时已经过了午睡时间，我怕他们会打扰其他睡觉的学生，只好让他们跟我一起留在办公室。又联系班主任说明情况，让班主任跟负责宿舍管理的教官打声招呼。
忙活了一个中午，我连饭都没顾得吃，也才填好了部分学生的资料。那几个学生也没吃饭，学生不能出校门，离下午上课的时间不多了，我怕点外卖来不及，就开车去校外的面包店帮大家买一些不同口味的面包，我们大家一起吃。等大家吃饱了，又差不多到了下午上学时间。
有些家长我没有联系方式，等学生下午上课时我又找他们要来个人信息，我来帮他们填写。没有确定讲解内容的，我只好空着，回头让他们手写补上。
填好所有表格，匆忙打印出来，然后去上课，上完课又赶紧去找领导盖章，争取比赛的机会和名额，然后再逐个打电话给学生和家长。一整个兵荒马乱，一刻不停歇。
能参赛的学生，我跟他们简单说明了下午去盖章时发生的事，告诉他们机会来之不易，而且告知领导的要求，要他们当晚抓紧时间拍摄，尽量当天晚上完成任务。——时间紧，任务重，我如果不加以解释，直接提要求，这些个性强的孩子肯定会不理解，也会因此会对我产生不满，更加不会配合。所以，我必须先做好他们的思想工作。
对于那些不能参赛的学生，我要打电话跟学生说清楚事情的原委，让他们知道是什么情况，也借此告诫他们以后要吸取教训，做事情切不可再拖拖拉拉，否则可能会错失良机，甚至会造成不可弥补的遗憾。
有个学生是我的语文课代表，能力较强，就是做事太拖拉。那天她的讲解资料也没找好，按照领导要求，她已经失去了参赛的机会，但她参赛的意愿强烈。我想：多审核一个人的视频，其实也没增加领导多少工作量，毕竟只有4分钟；主要增加的是我的工作量而已，我自然不会计较。
我就让她赶紧找资料，好好拍视频，拍好以后第二天我帮她跟领导争取参赛的机会。孩子很高兴，对我表达感谢。
我也特意给班长的妈妈打了个电话，聊了一下我这边遇到的情况，以及我们没有及时严格帮孩子把关，导致出错，我被校领导严厉批评的事。班长妈妈表达歉意，承诺以后再帮孩子填表时会仔细检查，也督促孩子做事养成认真、仔细的好习惯。
未完待续
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