在补习班的几门课程里，我最喜欢的就是语文。数学和英语都是以做题为主，这令我倍感枯燥。而语文课会积累一些议论文素材，非常有意思。所以我选择把语文课放在最后去上，也算是放松吧。
快速为学校作业收尾后，就该上语文了。语文老师已经进了班，我很期待接下来的内容。虽然眼睛是看着上一节课的笔记的，但心已经飘远了。
几分钟后，老师拿起话筒：“好了，孩子们，我们开始上课了。今天我们来讲解一些有关于生活品质的散例。”我看向幻灯片，上面显示的是“劳作心态”。大意是：表面光鲜的生活，是为了显示给别人看的，不享受过程。我觉得这些素材和生活很贴近，之前课上讲的东西都离我们很远，比如梭罗、萧红，现在我们只能从书上看到他们了；而劳作心态，是现在很普遍的一种现象。
我从脑海里搜索，我之前也接触过类似的信息。比如我在一本书里读到有一个女孩，在大城市里辛苦打拼，但在面对亲戚朋友时总表现出不差钱的样子，从不吝惜给小孩的红包，给他们一种自己过得很好的感觉。我因为和这样的生活没有直接的接触，所以对这样的情节没有什么感觉。现在看来，我既然是社会的一分子，有什么理由不去关注这些事呢？
作为结果，老师给出了一些例句，不外乎是一些“生活要有仪式感”或“在生活中要讲求审美”之类的句子，意思是差不多的。在这节课结束后，我好像突然看开了：为什么每天这么忙忙碌碌的？我也应该有休闲的时间才对。
此后，在每一个周末，我都把大部分完成作业后的时间都安排给了看一些我喜欢的书。在感受到了放飞自我的幸福之后，我就逐渐改变了埋头苦读的生活方式，在生活中安插了更有色彩的内容。
这一天是周五，第二天是元旦。我很期待下午的元旦联欢，这是我们为数不多的休息机会。之前的元旦联欢都是临时组织的，因为老师都是在联欢会当天才告诉我们这件事的，大概是希望我们把更多精力放在学习上吧。今天也是如此，班干部们总会以超强的组织能力安排好联欢活动，而我们这些吃瓜群众也乐得没事儿干，到表演时鼓掌的主力军就是我们了。总之，这是一个欢乐的日子。
很快上午的课程就结束了。遗憾的是我是走读生，没法参与中午的布置。这让我中午吃饭的时候也不能安心，我以光速把一碗饭一扫而光，就火速向学校赶去。来到班级里，装饰都已经布置好了。墙上挂好了各色气球，天花板上粘上了闪闪发光的彩穗。我马上加入到班里同学们的闲聊中，消磨惬意的饭后时光。
待铃声响后，联欢会就开始了。主持人是班长和体委。正在他们念开幕词的时候，从后门进来一个人。我悄悄问吴然：“这是谁呀？”
“这是江宇呀，回来一起过元旦的。”江宇是我们的初中同学，初二暑假参加了“3+1”免中考项目，现在在一所重点中学念书。
我说：“新学校管得也太松了吧。他头发留得那么长，学校也不管。”因为我们学校管服装发型特别严，以至于我看到头发稍长的男生，都会联想到学校的管理。
吴然说：“当然了，他们没中考，现在就相当于高中生一样。他好像过得挺不错的，在那所学校成绩又好，又不会被老师催着刷题。”正当吴然说话的时候，我瞥见江宇正在直播在前面跳舞的女生。这给我吓一跳，赶紧往边上挪了挪，生怕照到自己。
我反驳：“可他就此失去了升入更好高中的机会，再说了，就算他们已经开始学习高中课程，也不过是比别人多了几个月而已。复习那么多遍有什么用呀？还不如在刚学知识时就把书本学好，尽可能避免漏洞。”
“可那高中已经很好了呀。咱们学校有几个同学能考上比那更好的高中呢？”
我哑口无言。是的，以我自己现在的成绩看来，是考不上的。我好像也没有权利说刚才那样的话。于是我支开了话题：“要放元旦假真是太好了。可一想到即将到来的作业大礼包，我就头疼！”
“你也太扫兴了吧。说作业干吗？伤感情。”吴然瞪了我一眼，往我嘴里塞了几根薯条。
我又看了看窗外，天空是灰白的。我轻轻地问：“你还记得初一的这时候吗？”
“当然啦！那时候我们都熟了，第一次元旦联欢会也非常精彩，我当时可高兴了。你！你是我特别好的一个朋友，我当时和好多同学都常常一起聊天，但现在我只有几个聊得来的人。不过这也很好。当时大家还没有拉帮结派呢，彼此之间都很分散。现在倒是团结了，可是却要分开了。”
“没关系啊。还可以考上一所高中的。”吴然没接茬儿，我不知道她在想什么，于是没有再说话。我刚把目光投向面前的表演，只听见吴然嘀咕了一句什么。我问：“你说啥？”
“有你们在，我就有了最好的时光。”
时间过得飞快，转眼间期末考试已经结束了。我刚刚把心情放松下来，到了班里，班主任很快也进来了。我又把心拎起来半截，注意老师的话。老师留完了作业，又说了一些督促我们学习的话，就放学了。
接下来的日子我们都是以补课度过的，然后是出成绩，开家长会，之后才能放假。出成绩这一天，我非常紧张，因为这次考试成绩在一定程度上能喻示下一学期将会取得的成绩。我抖抖索索地打开成绩单，第一百名！我激动得简直要哭出来。这是我从来没有想到过的一个结果。我虽期待进步，但也知道成绩大幅提升的几率是很小的。这回居然进了前一百名，这让我信心倍增，在家长会上也有了底气。
更让我惊喜的是，我在全区排名居然进到前500。这个名次也应该是可以考上区重点高中的。家长会上，主要是分析成绩以及督促学生努力、督促家长做好后勤工作，此外也没有什么了。
倒是回家以后，妈妈提出要开家庭会议。我们一家三口郑重其事地坐在桌前，妈妈率先开口：“已经放寒假了。初三下半学期是非常重要的，因为已经到了冲刺阶段了。这个阶段采用什么样的方法学习是非常重要的。做得好，就能考上重点高中；反之则不能。我们来讨论一下该怎样学习吧。”
爸爸说对我：“学习是你自己的事，主要得你自己主动去学习。你得想着这事！这个寒假要辛苦一点了。但累半年来赢取中考的胜利，是很值得的。爸爸妈妈不会因为你考不好就责怪你，但是你得努力呀。学生的首要任务就是学习嘛。”
妈妈的意见好像略有不同。“依我看，还是管着你比较好。你自己管理自己，也取得了良好的成绩。但中考只有一次呀，必须要保险。妈妈已经给你报了寒假的补习班，你要充分利用寒假时间弯道超车。你看你这次考试进步了很多，要想接着进步，就得更加努力！你努力，别人也没闲着。这个假期，你每天六点半起床，扎扎实实地学一天。这样就肯定会有效果的！”
我听得一愣一愣的。妈妈来管我就已经够令我紧张了，放寒假居然还要每天起那么早！六点半，比我平常上学晚不了多少啊，那寒假岂不是要和上学一样累？好不容易才盼到假期，怎么能照这样安排？
于是我说：“妈妈，这个寒假我肯定会努力学习，因为我自己也很重视自己的成绩，愿意考上重点高中。但是您之前已经同意让我自己管理自己了，而且取得了好成绩，不是吗？也许正是因为我的方法科学才取得了进步呢？我只报了三科补习班，我觉得也很好，其余三科选科根本没必要报班嘛！”
妈妈摇了摇头。“那不是。你虽然进步了很多，但每一科都有漏洞，你得把它补上呀。你自己能完全兼顾每一科吗？在补习班总比你自己学习要高效，如果你只凭自己摸索，什么时候能把做题规律都摸索出来呢？你还是孩子，自控力有限，现在管你对你有好处。”
看来爸爸好像被妈妈说服了，颇以为然地点着头。我着急起来。“可我已经能成功管理自己了呀！报那么多补习班有什么用呢？我之前成绩不好就是因为太累了，学习效率才低！要不然为什么我一自己管理自己成绩就高了？”
妈妈被问住了。沉默了半晌，妈妈才缓缓开口：“好吧。那你就自己管自己吧。你还是只要报语数英，是吗？”
我点点头：“没错。”
“那妈妈就把其它补习班取消了吧。对了，还给你报了一个时间管理课，你可以去学习一下。”
“好啊。我想我也很需要这种课。家庭会议该结束了吧？”
妈妈说：“结束了。既然你要自己管理自己，一定要把事情处理好，时间分配好。妈妈相信你。”我开心地笑了。爸爸已经把饭菜端上了桌子：“开饭咯！”
“来啦！”我冲向饭桌。
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