【日更179】
大学毕业已经很多年了，高中毕业已经更多年了，但就在这么多年过去以后，我发现直到现在我才逐渐爱上那些曾经让我“深恶痛绝”的科目，像是数学啊，物理啊，生物什么的。用一个俗套的比喻，就像是离婚多年后的夫妻，在某一个不经意的时刻，才突然意识到前任原来魅力十足，无奈的是许多事情早就木已成舟了。
印象中我的高中时代基本可以用“暗无天日”来形容，所以当很多人都喜欢以“怀旧”的名义回顾那段青葱岁月时，我却往往不愿意做同样的事，毕竟没有多少人愿意时常回想起自己人生中那些足够“幽暗的岁月”。由于青春期的叛逆和任性，我当时选择了属于自己学习上的弱势的“理科”，从此开始了长达几年的身心折磨。在这些课程上，上课时听不懂，课后作业做不好，考试时一塌糊涂，持续时间长了之后，整个人的心态各方面都受到了严重影响，以至于在后来很长的一段时间里，我在学习上甚至一度形成了“破罐子破摔”的恶性循环。那时候我觉得“文字”和“数字”就像是两个完全对立的世界，同一个人基本没有可能同时擅长，除非是那些天赋异禀的大神，而我自己大约就属于“数字白痴”这一类，也从此跟这些科目结下了“血海深仇”。
进入大学以后，我以为再也不用过这种“虐心”的日子了，没想到作为“管理类”专业，我们硬生生被安排了一门叫做“高等数学”的课程。虽然在很多人眼里这其实就是一门基础类课程，但你要知道人和人的差距有时候就是这么大，就像写作文的时候，有些人憋出几百个字就跟便秘一样困难，但另外一些人却可以提笔就来，还没写完就发现作文题的格子不够用了。
后来好不容易毕业进入社会，我觉得这辈子再也不用和“数学”、“物理”、“化学”、“生物”这些鬼东西打交道了，哪怕是将来看书也一定要绕着它们走，因为它们在我身上留下的噩梦实在太多太多。那时我完全没想到有句话叫做“三十年河东三十年河西”，在此后不长的几年时间里，我竟然渐渐对这些科目重新产生了兴趣。
当我看了很多关于宇宙和恒星形成的纪录片以后，当我了解到“十维空间”理论，当我接触到“量子力学”，我觉得“物理学”好有意思啊；当我了解了生命演化的宏伟历程，当我知道了“智人”凭什么最终能够站上地球食物链的顶端，我觉得“生物学”竟然也这么有趣；甚至在当年最痛恨的“数学”领域，我也见识到了像“费马大定理”、“贝叶斯定理”和“哥德尔不完备定理”等吸引力十足的课题。原来这些科目并不总像我以前以为的那么面目可憎，原来这些学科并不只是死记硬背的定律和那些永远做不完的该死的题，可是，上学这么多年，从小到大怎么从来没人告诉过我们呢？哦，原来在我们的教育体系里，除了“背诵”和“做题”，“学习”好像也不包含其他内容了。
有了这段经历，有时我会感叹世事无常，有些你曾经爱不释手的东西，最终可能弃如敝屣；而有些曾让你深恶痛绝的东西，说不定某天就让你就重新对它兴致盎然。如果现在真有时光机能把我送回到暗黑的高中时代，我相信自己依然未必能学好这些科目，不过了解得更多了以后，我确信至少会认真对待它们，不会像当年一样先入为主地抱有那么强烈的抵触情绪。
而经过这些年以后，尤其让我感觉到庆幸的是，虽然当初在“理科”学习上历经了长时间的重重打击，好在最终它们并没有令我失去对于求知的兴趣，没有磨灭我哪怕是对于这些厌恶过的科目的好奇心，这，才是最重要的。
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