小学阶段父母要做的那些事

作者: 重塑自我999 | 来源:发表于2017-10-19 16:09 被阅读0次

我们每一个人都知道,小学六年的学习生活对孩子意味着什么。它是我们人生中开启的第一段学习之路。所有显得尤为重要。

小学阶段不仅是孩子成长中一个重要的分水岭,还是孩子可塑性最强的一个阶段。孩子在这个时期形成的性格、习惯及个性往往会伴随他们一生,很难改变。如果父母对孩子的不良习惯“听之任之”,那么在将来,即使父母付出再多的努力也是难为纠正的。因此,对于学龄前孩子在性格、品德和习等方面出现的问题,父母应当在其小学阶段就加以正确引导和矫正,一帮助孩子形成良性循环。

既然这样,那我们作为父母的在孩子上小学阶段我们应该需要做那些事呢?

01

引导

我儿子小时候刚开始上一年级的时候,下学回家我看他闷闷不乐,就问他:衡衡,为啥不开心呀?衡衡说:“妈妈我不喜欢上小学,我还想回到原来的幼儿园”

我通过了解知道了原来衡衡到小学之后看不到原来的小朋友,下学回家还要写作业,上课还不让说话。所以他才不喜欢上小学。其实就是因为不适应小学的环境。

我相信跟衡衡一样的小朋友应该有很多。所以我们做家长的要善于发现孩子的变化,并及时做好引导工作。告诉孩子你已经长大了,不需要再上幼儿园了。等你小学毕业,还要上初中、高中和大学在等着你呢。同时你还会认识更多的小伙伴,学到更多的知识。现在因为你刚成为小学生没多久,所以还不太适应,不过我们相信你一定能够战胜眼前的困难,成为一名快乐的小学生。通过我们家长恰当的引导,孩子会很快适应小学生活的。

02

陪伴

我们很多家长经常说的一句话就是:“哎呀,我实在太忙了。”或者还有的家长说:“我在外面挣钱,哪有时间陪他呀”。我记得我看过一篇报道是一个孩子经常犯错误,气的老师总找家长。后来老师问他:“为什么总犯错误”。他的回答令所有人都惊呆了。居然是我为了引起家长的注意力。

其实我们有 很多家长总是说自己工作繁忙,或者意识不到陪伴孩子的重要性,往往忽略了孩子内心的需求。有的家长经常给孩子买各式各样的吃的、玩的,却很少有耐心和孩子聊天。事实上,对于孩子来说,他们最需要的并不是玩具和吃的,而是父母用心的陪伴。

也有的家长说:“那孩子的学习知识我也不会,陪啥呀?”还有的家长说:“我家孩子,你说他啥,他都不听你的。”其实很多孩子刚上小学,他会随着学习任务的一点点家中,内心的困惑越来越多,很多时候,他们是非常想和父母说说自己的心里话。但是父母忙没有时间 或者由于父母不懂得跟孩子交流的技巧,所以达不到预期的效果。

有的父母不懂得倾听孩子的想法。当孩子在说自己的某些想法的时候,父母直接就给打断了,因为在他们眼中自己永远是对的,孩子还是一个“什么都不懂的”小孩。所以父母无法跟孩子好好的做好沟通。我们做家长的要学会跟孩子商量。因为小学阶段的孩子自尊心会越来越强,他们非常渴望能够得到父母的尊重。因此,父母要学会放下家长架子,去掉家长的威严,用和蔼可亲的态度和商量的口吻与孩子说话,真正做到与孩子平等交流。

同时还要通过以身作则来教育孩子。父母想让自己对孩子的教育取得良好的效果,那么,要求孩子做到的事情,父母也要做到。不如,父母让孩子读书,那我们自己也要多读书。我家儿子就是我每天陪他一起读书。要求孩子少看电视、电脑、手机。那我们自己也要做到这些。

03

教会

我家有个亲戚家的孩子叫刘磊,上三年级。他属于那种“坐不住”的孩子。听他老师说他上课总是东张西望。但是有一次上数学课,老师给学生出了一道有一定难度的思维题,班上只有少数几个学生做对了,刘磊就是其中之一。这说明导致刘磊学习成绩低的原因很简单就是上课时注意力不集中。我们是不是也有很多家长都会说:“我家孩子特别聪明,就是太贪玩”或者“我儿子总是对学习不上心,管不住自己”。

这些都是因为孩子学习能力欠缺导致的,所以我们做父母的要教会孩子获得知识的能力。比如知道孩子的自控能力和专注能力差,那我们父母就要考虑是不是因为自己太溺爱孩子使其行为失去了规范。那我们就要从家中的事情开始规范孩子的行为,让他养成良好的行为习惯。再比如,孩子上三年级开始就要写作文,很多孩子可能不会写。那我们做父母的就要多带孩子出去游玩,在游玩中教孩子观察事物和自然景观,回家之后写出来。让他养成多观察、勤写作的好习惯。

04

转变

齐鑫非常喜欢跳舞,并从5岁开始进入一家艺术培训学校学习民族舞蹈。但是自从她升入五年级,她妈妈便以“跳舞会影响学习”为由不再同意她继续跳舞。

“妈妈,舞蹈是需要坚持的,我如果现在放弃了,以前学习的也都白费了。”

妈妈对齐鑫说:“对于你来说,学习才是最重要的,你再有两年就要参加升学考试了,如果考不上重点初中,那你以后想上重点高中的概率会很小,要是考不上大学能有什么出息呀”。

就这样,齐鑫因为在妈妈“高分才能有出息”的观念影响下,放弃了自己心爱的舞蹈。但她的学习成绩反而下降了。

事实上,分数并不能衡量一个孩子是否优秀,考试成就非常好的孩子也未必都是人才。我们单位前几天来了一个新同事,他是教体育的。听他介绍才知道,原来他是我们河北省400米自由泳冠军,所以她是免试上的大学。

可见,成绩并不能代表孩子的全部,父母应该改变自己的观念,重视孩子的全面发展,并以正确的心态教育和引导孩子,帮助孩子度过快乐充实的小学时光。同时还要鼓励孩子全面发展。

比如学习象棋、围棋的孩子,如果时间安排合理,不但不会影响孩子的学习成绩,还能锻炼孩子的思维,对孩子的学习能力提升只会有好处。

05

关注

一天一个同学跟我说:“小娟,你说我们家的孩子,这两天有点反常。”我说咋了。他说:“昨天回来忽然说帮我做家务,但是有个条件就是,做家务挣钱。”

我跟她说:“那说明你家孩子进入了商业敏感期”的表现。其实在孩子的身心发展过程中存在着敏感期。需要我们做家长的多关注孩子的表现。对处于敏感期里的孩子会以一种特有的强烈程度接触外部世界。在这一时期,他们能轻松的学会每样事情。

那我们作为父母的要善于利用敏感期来帮助孩子成长。比如孩子大一点的时候正处于婚姻敏感期时,可能会说要跟谁结婚或说喜欢谁,其实这个时候他并不懂婚姻的意义。那我们父母如果因为面子或者不理解等原因粗暴对待孩子,那非常容易引起适得其反的作用。我们不要过多干涉孩子,只需要跟他用心的交流并关注他的变化即可。

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