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卓朝丽 武林计划NO.47《武林计划总结》

卓朝丽 武林计划NO.47《武林计划总结》

作者: 一棵树123 | 来源:发表于2017-04-30 08:19 被阅读232次

【作者】卓朝丽                                                                    【派别】玉印派

【导师】王玉印 袁文魁                                                        【分舵】图龙宝刀

【舵主】焦典

【解说】

中心图——女侠和宝剑,寓意是我和思维导图。

分类——感觉这是我和思维导图的一场爱念,所以这么分类。

【800字】

那是一个月黑风高夜,在一个英语培训机构,一位名为邓尧的老师在集训营中向我们展示了他两年来一系列的思维导图作品。由此,我和伪思维导图不期而遇。集训营结束后,有好多助教都选择了邓尧老师的思维导图两周培训,而我选择了回家。厌倦了这种功利和有所保留的培训机构氛围,我早已对这种学习没有任何留恋。

借着一颗不甘落于人后的心,我开始自我探索思维导图之旅。凭着“要学就学最好的”理念,通过百度搜索,我认识了东尼博赞这位世界记忆和思维导图的创始人。就这样,我在淘宝一下子买了他的4本书。看完全书,我不由被记忆法和思维导图深深吸引。然而,纸上得来终浅,加上这是一本外国人写得书,那适合中国人的方法会是怎样的呢?带着这样的问题,又恰巧我把书翻至书尾,看到了4本推荐书。百度之下,经过一番对比,我锁定了世界记忆大师袁文魁。很庆幸,这是一个互联网时代。通过对袁文魁老师的百度、博客、微博、微信搜索,我清楚地了解到老师是怎样一个人,也出乎意料地加上了老师的微信号,那年我大二。看过老师微信公众号的课程信息,也深知鱼和熊掌不可兼得,在考虑了自己的学费问题之后,我选择了舍记忆法而取思维导图。由此,我和思维导图结下不解之缘。也因此,我经历了对老师持续一年的关注和思维导图学习费用的积累。

我做过很多兼职,其间,印象最深的是,大三那年寒假,我人生中第一次没有回家过年,在一家酒店做服务员。也为此,我家里人不明所以。因为我已经有过为英语的学习向父母和哥哥要钱的经历,他们很相信我是被培训机构传销了,或者即使没被传销,学了也没有用,浪费钱。所以上一次,我是向我表哥借的钱报的英语口语培训班,这一次,我对家里人谁都没有说,还找了个要自己攒钱买电脑的借口去兼职。我哥非常不同意我过年不回家去做什么兼职,把我骂成了狗——“不知道你那么喜欢钱,过年都不回家”。电话的那头,是我哥的谴责,电话的这头,在学校的田径场,我一个人流泪。我哥最后都不忘说“就知道哭,说一下你就哭"。我无言以对,只有月光照亮了我的哭泣。那时,我便下定了的决心,等到我有结果的时候,我会告诉你,那年我为什么没有回家。

我终于攒够了6800。与此同时,我也遇到了另一个诱惑——成为古典老师橙子学院的创始会员。面对我最爱的三位老师——袁文魁、王玉印、古典,再加上创始会员这种诱惑,我只恨自己不能赚更多的钱。无奈之下,我只有错过创始会员。因为钱,我曾经错过了第3期思维导图认证班,这一次,第4期认证班就在我的面前,我怎么能让它溜走呢?

在武大上第4期认证班的时候,时值中秋,樱花却开了,或许这真的是天时地利人和。我遇到了思维导图上真正的导师——王玉印老师,也终于找到了气质相投的培训团队。因为相信,所以跟随。由此,我参加了第4期思维导图武林计划。

在武林计划50幅导图的完成过程中,存着“一定有比当前更好的解决办法”的信念,我不断探索技法和心法的精进之道,用心地完成每一幅导图。最初,每画完一幅导图,我都会激动到手抖。每一幅作品都是一种创作,那种感觉真的很奇妙,就像简书的标语“创作你的创作”。

回过头来看的时候,50幅好像只是一个很小的数量,但只有真正参加了武林计划的人,才知道绘制完50幅自己经历了什么。

我的很多输出都贯穿在了武林计划的导图里,比如日记,读书笔记,网课内化总结,生活趣事。好像因为武林计划,我是在践行思维导图,思维导图也帮我打开了好多世界的大门。我明显感受到自己的变化是,做到了很多自己只是想想的事,做到了很多自己不认为自己能做到的事,做到了自己本不能做到的事。比如读书,知识整理,上网课。我以前买的像杨澜的书最终都只会躺在那里,哪怕那本书我是喜欢才买的;对生活感悟之类的,我写过一段时间就再也没有继续,但因为武林计划《羊皮卷》的作业,我开始以故事的形式传达自己对生活的感悟,开始去创作;我开始很讨厌回读一本书或者笔记之类的,现在经过2次整理,我已经用印象笔记清晰分类了收集的知识;以前上网课,我总是浮于表面,想着老师已经给出课程的ppt笔记,就懒得再做笔记了,而现在经过思维导图版笔记的梳理,我越来越能深入地理解课程内容,学到的知识也越来越系统。或许,对思维导图的践行是我持续把导图画下来的原因,因为输出倒逼输入,还有我找到了个人正确成长的3人系统——导师、伙伴、竞争者,所以我和思维导图相互成就。

因为老师每周一节课的讲解,我做到了投入10%的时间和精力去学习;因为大家相互点评,我做到了投入20%的时间和精力去交流;因为实战作业,我做到了投入70%的时间和精力去练习。也因此,我第一次完美地践行了721学习法则,真的很感谢这么科学的课程设计。

遇到玉印老师,遇到文魁大脑这个团队,我就知道,我与自己苦苦找寻两年的3人系统——导师、伙伴、竞争者不期而遇。玉印老师像明灯一样,一路指引着我们,当我们遇到困惑的时候,总能及时传道授业解惑;和武林计划里这群厉害的伙伴们在一起,我感受到无比的温暖、信心和勇气——在我感觉坚持下来有困难的时候,伙伴们一个又一个真诚的点评就像是一次又一次心与心的交流,给予了我前行的动力,也让我走到了今天的第47幅导图。感谢那些手绘在技法上美的超乎想象的人,感谢那些逻辑上秒懂的人,感谢那些出图又快又多的流畅力极佳的人,因为不想输给你们,我才在思维导图上不断精进,变得更好。

上认证班的时候,思维导图上,我更多的是在画图,武林计划中,我更多的是在实践。正是因为如此,我不再担心武林计划后,自己在思维导图上会有所懈怠。行走江湖,思维导图就是我最好的神兵利器,就像大侠配宝剑,上神有法器。

以终为始。武林计划之后,我会这样践行思维导图————做Ace英语在线教育的导图版课程讲义的编辑;开启橙子学院阅读岛的导图版读书笔记和手绘岛的简书打卡之旅;继续用思维导图总结网课之所学;用思维导图制定游玩规划。

【心得】

写完以上,我梨花带雨。

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