人的思维模式有固化思维和成长性思维两种,我们在时间管理践行过程中需要学习成长性思维,了解到坏习惯不会被消除,但可以用好习惯去替代它。
人的思维模式有固化思维和成长性思维两种,我们在时间管理践行过程中需要学习成长性思维,了解到坏习惯不会被消除,...
人要想做到自律,最核心的是要拥有坚定的信念,信念的力量是无穷大的。制定目标,能给我们指明方向,目标的分解有助于我们...
中华文化博大精深,学以致用,简单地四个字但却包含着绝不简单的内涵。听再多课程,记录多少笔记,都比不得学以致...
做任何事情都是在消耗精力,但是人的精力是有限的,把某件事当做习惯一样去做,那么就可以最大程度的减少对我们精力...
感触最深的就是构筑学习环境和找到自己的敌人两方面。学习需要有良好的环境与氛围,需要我们自己去创造与维持,反过...
在学习量化中的阅读方面,以前的状态是在百度或是简书或是微信或是其他平台中,看到有道理的文章就会收藏,总想着有...
李克富||“具象思维”是个什么鬼? 作业 一、思维的概念:思维是人脑对客观事物的本质和事物之间内在联系的认识。 二...
《断舍离》这本书目前还没有读到,但听到过很多优秀的小伙伴的推荐,根据现阶段的理解,断舍离和简化应该是有异曲同工之妙...
时间管理思维本质 思维,包涵记忆、理解、创新三个内容。 人与人之间的差异在于,固化思维和成长思维。 固化思维→成长...
所有学习的动力都需要由内在驱动力做支撑。 明确自己的目标后,把任务细分即可视化呈现,借助好的学习工具与...
本文标题:李玲《时间管理思维本质》作业
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