《精进》04-13
01 不同场合，不同的时间视角
关键词：平衡、随需而变、灵活选择
我们常说要用不同角度去看待事情，时间视角也是有多种角度。就像人的性格也是混合的，并非完全内向或完全外向，那时间视角也要混合而用、随需而变、灵活选择。
001 办公室中：采用未来视角。
往前看、为未来谋划，关注目标和任务。
下学期主要任务是教学和修电脑；
目标：教学方面，了解学生特点，摸索哪些教学方式和管理方法更适合学生；修电脑方面，学会各种操作系统的重装、常用办公软件安装与常见问题处理、打印机的安装与维护，下学期完成6次维修任务。
寒假期间，正好提前可以做些准备工作，阅读相关方面的书籍、提前做些备课准备工作、重装系统的学习。
先提高自己的技术和专业水平，把其他的事情放一边，做一个“纯师”，不去无谓纷争。
002 下班回家后：享乐主义视角
把工作事情暂且放到一边，非工作、学习之间专心享受生活与闲暇，脑子不再分心，一心多用，玩乐同时还顾虑别的事情，提高生活的幸福感。可以看看书、喝喝茶、看看电影、和家人一起做饭吃饭……
003 日常学习：未来视角
切记不要只顾着眼前想看什么，胡乱、随意看书，多想想：自己最终想做什么？如何知道最终想做什么？如何去做？学什么才会有助于自己？不清楚那就想办法搞清楚。
004 生活中：积极过去视角
对于发生的事情，不管工作关系、家庭关系、朋友关系中，都采用积极过去视角，不好的事情该忘就得忘，不忘留着过年呐，也没啥用，只有反作用。当时该生气生气、该难过难过，但过后就把它们统统忘掉。
其实，这些方面到可以学学我们家张先生，他在该工作时认真工作、该玩畅快玩方面做得比我好，工作上目标明确，所做之事也是以目标为考虑，工作忙完想玩什么专心去玩，每次都玩得开心，而且心态比较积极，即使有些事情当时生气，过后就忘，不会老记者为难自己。
02 平衡
“平衡”这个词一直让我觉得巧妙又神秘，觉得巧妙是因为很多事情都用得到，神秘是因为自己并不会用。
这次想论一论对计划和非计划实践的平衡。我本人是喜欢计划的，因为会让我觉得踏实、做事有着落，但时间并不能被完全计划，那就有了计划与非计划的平衡。
工作：下学期的教学和维修是计划内，其他的工作则是领导随机安排，无法计划。这就要把计划内的安排好，留有足够的空白时间给非计划的。
学习： 好在每日读书、写作是计划内的，但目标和方向都不清，就成了无章法。
03
“想想五年后你会干些什么，过什么样的生活？”
我想到两个场景：一个是我穿着干练、时髦，开着带着机灵、可爱的娃，去约见朋友喝咖啡，另一个是，我在公司里给人讲东西，我是一名讲师，但不知道具体讲的十分。时间自由、自信美丽有智慧、有着喜欢的事业、将事情打理的十分条理。
这让我看到了几点：讲师与我现在工作和目前积累有关、得体干练适合的装扮是我向往的、外表和喜欢的工作让我自信、想找到自己到底喜欢什么、我希望自己更智慧。
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