今早儿子和我都在规定的时间起床。儿子上午做作业中间只出现了一个小插曲__在听英语课时,他问我可不可以只听不看。我直接答道:“不可以。”我就又去做家务了。在我下次打扫到他房门口时,我看见他还是按照自己的想法,只听音的。完了他还是没听懂最后又听了一篇。在吃饭前我又告诉他,上任何老师的课都要认真,不然浪费时间了。(类似话我算得上唠叨吧!)这件事反思后应该:他在问我时,我停下事。和他一起分析两种听课方式的效果或其它。最后让他自己选择一种上课模式。
下午做作业前面有点忘了做事要专注的规定了,他上厕所时我提醒了。后面就完全专注了。还要继续努力向内驱力努力。
晚上去超市了,9点过才回家。回来后洗漱了睡觉还是很主动。可能自已意识到晚起的危害了。
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