好运健谈，分享
2018年4月11号
今天我应泰安市总工会的邀请来泰安启程齿轮有限公司，为这里的职工做EAP服务。我的u盘和他们的电脑不能兼容，所有的课件都打不开。我想怎样能够更好的支持到这些员工呢？我要求助教把每人发一张纸，让这些员工把自己的困惑写在纸上，提出相关问题，我一一做回答，当收到这些纸条来后，我发现80%以上的问题都是来自于如何和孩子沟通？怎样教育孩子？孩子不想上学怎么办？孩子玩手机怎么办？我看到这些员工那种急切的心情，迫切的眼神，甚至有很多焦虑。在所有提问的问题里面只有两个是关注到自己个人的，可想而知，所有的家长们的焦点都在孩子身上，看到他们的焦虑，我运用了马老师的处理焦虑的四个步骤给他们做了一些处理，我观察到有很多的员工脸上的表情开始越来越放松，有很多员工边听着边点头，看上去特别认真特别认可的样子。最后那个环节，我用小鱼文化结束这次的沙龙讲座。我教给他们如何写小鱼的时候，我发现所有听课特别认真的员工小鱼写的特别好，也有那么几个员工，几乎就没有动笔，看到这种情况，我让他们想象一下，"如果你的孩子在课堂里面老师布置了作业要求几分钟的时间完成，而你的孩子连笔都不拿，而这个时候你在孩子教室的外面窗户外边，看到这样场景你会有怎样的想法呢？怎样的感受呢？"这些员工开始有所领悟，然后慢吞吞的拿起他们的笔开始学着写小鱼。
我在感悟观察这个教室的每一个人，他们听课的状态，最终他们也感悟到"身教重于言教"要想教育好孩子首先先做好自己！"你给不了孩子你自己都没有的东西！"
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