两个大坑
一，手伸的太长，太爱孩子，为孩子包办一切。
二，强推孩子出去。
很多时候两种方式都在同一个孩子身上。
根据不同阶段，一步一步培养。
一岁半之前，基本的信任和不信任。
三岁之前，自主感，鼓励探索，多给自由少限制，把潜在危险清除，并做好保护，尽可能让他自己发展，让孩子产生成就感和自由感。
六岁之前，自我，充分利用日常，给予孩子自由和权利，多给孩子选择权，允许孩子自己做决定。
运动能力，避免因为怕受伤而限制孩子活动，在保护孩子的前提下，鼓励孩子探险。
独立性不是一件两件事，一天两天就能做到的，要在日常中不断培养，一步一步前进。
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本文标题：听魏老师讲孩子独立
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