忙忙碌碌的一学期即将结束，中午在滂沱大雨中暂时送走学生，我们开始进入阅卷流程。
下午两点准时到校上班，一进校门，就听同事说要开会。急急忙忙走进会议室，诺大的空间几乎已没有空座。有些赧然，赶紧找了个角落悄悄落座。
几分钟后，校长及两个主任跨进会场。政教主任大义凛然的声音响彻在会议室的上空，教导主任激情澎湃的紧随其后。最后，校长义正言辞的进行总结。三个领导一个核心：全年级教师全力以赴，打响地生中考阻击战。
要求很多：早早读得跟，早读要上，晚自习更是不在话下。更为奇葩的是，要求初二所有学科教师按照学校分配，进行地理、生物辅导。语文课，有幸被分配给地理课。领导说了，一个初中地理、生物能有多难？大家好歹都是大学毕业，辅导个初中生的学业水平测试应该责无旁贷。不仅要辅导，还必须有成效。心中的厌恶，瞬间被点燃。一次学业水平测试而已，至于这样胡乱弹琴吗？
总是习惯性的将原本应该各负其责的事，最后演变成大家集体的事。改革开放几十年了，大锅饭的做法还是比比皆是，不知道这是谁的悲哀。作为一名没上过高中，又没上过大学，而且从没学过地理课的语文老师，这次被分配成地理课老师，我也是无语。
随后，又是关于近三天的工作安排：要按时完成阅卷任务，要按要求写出试卷反思，要归纳试卷涉及的知识点。要分析三类目标的达成情况，要找出问题所在，要提出具体改进措施。要有最近几天的教学提纲，要关注每一个参加中考的学生……总之一句话，记住所有工作要有证据证明自己的清白。
每次都是这样，用一大堆看似高大上的理由和借口来掩盖自己急功近利的丑态。还常常洋洋得意的睥睨天下，曰：“能按时完成各项任务的话，就怎样怎样。如果不能，那你们就怎样怎样！而且，这个也不能算作是加班，因为我们大家还是要讲究一下奉献精神的……”真心觉得可笑，这让我想起驯兽师驯狗时最常见的一个场面：手里那块肉，吊在狗的前面。为了达成人的目的，嘴里开始不断忽悠，引得小狗一直追着肉又叫又跳。狗累的半死，就是不轻易让狗咬一口。最后，还要责怪小狗，吃不上肉是因为你不够努力，不是我给你没准备。什么时候，教育竟然变得如此悲哀？
很多人说，教育是块净土。可如今这扭曲的制度，苛责的要求，膨胀的自负充斥着的畸形发展，还能有清泉石上流的清新优美吗？
有几个人，能真正尊重教育这两个字。又有几个人，懂得真正的教育规律。头疼医头，脚疼医脚，无头苍蝇式的大锅饭真的能做出一锅“色香味俱全”的满汉全席？这样的教育，也能称得上是教育？是我的思想不够前卫，还是我的灵魂还未死去？
是该顺应畸形发展，还是要保持自我初心不被污染？一时间，我竟不知何去何从。
网友评论