作者的观点,不禁让我想起父亲经常说的话,“严是爱,松是害”。当时我还跟他犟嘴,顶了一句,“严是害,松是害,不严不松才是爱”。
回想起来,都是十年以前的事了。
我现在有两个小孩了。在我的眼里,每个孩子都是了不起的响鼓。至于要不要重锤敲,完全是看你的动机。
小孩的成长应该是快乐的,却渐渐演变成父母互相比较的对象。自己的小孩略胜一筹,父母的脸上就很有面子,反之就暗淡无光。
所以说,将欲击响鼓而为之,吾见其不得已。纯粹为了满足自己的虚荣心,刻意地“望子成龙”,给孩子敲响起跑的锣鼓,结果往往适得其反。
夫物,或行或随,或歔或吹,或强或羸,或载或隳。是以圣人去甚,去奢,去泰。
意思是说,世间人物都有各自发展的规律,或者在前行,或者在后随;有的轻轻歔,有的急急吹;要么壮强,要么弱羸;有的安定负载,有的危险坠隳。每个人都是独一无二的响鼓,圣人去掉的反而是那些过响过闷的鼓,因为破坏了和谐。是故不欲琭琭如玉,珞珞如石。
鼓是响鼓,重锤敲击过多,却又不响了。何解?
重锤大多是刚硬之物,硬碰硬,多为损伤。所以,打鼓的棒槌前端都有柔软的布包裹着。是谓柔弱胜刚强。
老子说,天下之至柔,驰骋天下之至坚。无有入无间。吾是以知无为之有益。不言之教,无为之益,天下希及之。
天下多的是生硬的说教,少的是柔软的涤濯。
所以说,最好的教育不是“响鼓也要重锤敲”,而是“随风潜入夜,润物细无声”。
父母的言传身教,耐心陪伴,才是最宝贵的。
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