夫妻俩是在各自领域取得很高成就的人。他们做了什么让儿子产生学习障

夫妻俩是在各自领域取得很高成就的人。他们做了什么让儿子产生学习障碍？

安东尼和缇娜夫妻是在各自领域取得很高成就的人。但他们的儿子肖恩却有学习障碍，体现在学习、社交和生活的方方面面。

父亲安东尼和母亲缇娜都在用轻视、讥讽、恼怒、粗暴的方式对待他。

以至于后来，家里争吵、冲突不断，由亲子关系，进而演化到夫妻关系，最后走到要离婚的境地。

夫妻俩还不忘把他们悲剧的源头指向肖恩，认为他是那个魔鬼，父母痛苦的根源。希望他们走到这一步肖恩能被震动，从而改变。

后来终于意识到，他们把自己的痛苦、意愿强加给了孩子，他们的不觉醒，带给儿子很大的包袱。

我们可以不认可孩子某些具体的行为，但是不应该带着我们过去的遭遇和经验、带着我们的好恶，夺走孩子的最核心权利——无条件全程被接纳、被尊重。

事实上，我们还需要放下“武装”，主动接受孩子的引领，无条件拥抱孩子的本真，带着欣赏和赞美。

尊重孩子独特的天性、成长历程；并引导孩子倾听自己的心声，认可自己并充满自信。是父母该有的样子。

孩子无需事事征得认同。

甚至他们不必做任何事情，就应该赢得我们全身心地关注与欣赏，无条件地接纳与尊重。

他们有权利表达自己的心声、感情，展示属于自己的世界，而不必被我们大人所左右。

不管我们的孩子拥有什么样的性格、品质、特点、信念、命运，哪怕孩子的行为需要不断地调整，以符合某些基本规范，都应该得到我们正确的态度——无条件的赞赏。也就是认同孩子本人，而不是孩子的行为。

我们的反应状况表示着我们觉醒的程度。

让孩子相信，我们理解他们的内心世界，相信他们是美好而有价值的人，无论他们的表现如何。

比如：

“当他们早晨醒来的时候，告诉他们一早醒来就看到他们是多么幸福的事；

当我们把他们从学校接回家的时候，请告诉他们我们是多么地想念他们；

当他们微笑的时候，请告诉他们，我们的心是多么的温暖；

……”

伴随这份“正当感”成长起来的孩子，将获得强健的情感世界，不会轻易被外界态度所左右，拥有赞许自己的力量。

主动接纳是关键。接纳自己，接纳孩子。

孩子是我们的精神导师，为我们指引方向。

生养孩子是我们改变生命的最大机遇。

“当我们所熟知的那个自己进入了死寂状态，我们就有机会同孩子的精神一道获得重生。”

以下关于接纳孩子的参考，我们可以有选择地重编：

“我接纳一个与众不同的孩子；

我接纳一个固执己见的孩子；

我接纳一个烦躁易怒的孩子；

我接纳一个拒绝改变的孩子；

我接纳一个惧怕交往的孩子；

我接纳一个乖巧顺从的孩子；

我接纳一个成绩中等偏下的孩子；

我接纳一个相对缺乏活力的孩子；

……”

关于接纳自己的参考：

“我有许多局限和缺点，我接受这个事实；

我常常羞于承认自己的失败，我接受这个事实；

我常常比自己的孩子更容易偏离正常轨道，我接受这个事实；

我并不总是知道该如何应对孩子，我接受这个事实；

我有时候会很厌倦，不想再保持理智，我接受这个事实；

我接受不完美的自己，也接受不完美的生活；

……”

如果我们在接纳孩子的问题上有什么困扰，那很可能根源于我们过去的经历，我们只有觉醒，才能更好地接纳。

当我们放下控制欲，更能和孩子建立起亲密关系。

从孩子的实际出发，在尊重孩子天性的基础上，适当地调整和引领，发展匹配孩子的健康人格。

比如你期望你的孩子像你一样温柔、高雅，结果她却长成了和你截然相反的性格，古灵精怪，或热情奔放。你要调整自己，顺应孩子的天性。

每个孩子天性不同，对父母的需求也不同。根据每一个孩子的特殊需要，做出我们最匹配的调整和回应。

不要把孩子当做治愈我们自己曾经的创伤或满足自己虚荣心的工具。

用纪伯伦的《致孩子》里的诗句来结束这一篇吧：

你的孩子，其实不是你的孩子

他们是生命对于自身渴望而诞生的孩子

他们借助你来到这个世界，却非因你而来

他们在你身旁，却并不属于你

你可以给予他们的是你的爱，却不是你的想法

因为他们有自己的思想

你可以庇护的是他们的身体

却不是他们的灵魂

因为他们的灵魂属于明天

属于你做梦也无法到达的明天

……

以上心得分享，是关于《觉醒的父母》第三章“孩子无需事事征得认同” 。

如果您也感兴趣，欢迎持续关注。

教养有道，却没有一份现成的模板，可直接套用。每一个孩子，每一个家庭，都那么不同。

@月姐杂谈一起修行！