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迈着碎步,紧跟图图老师解锁【六天图像沟通】

迈着碎步,紧跟图图老师解锁【六天图像沟通】

作者: 夏末秋初YE | 来源:发表于2019-09-26 14:17 被阅读0次
【图像沟通】沟通中的的润滑剂

第一天

迈着碎步,紧跟图图老师解锁【六天图像沟通】

通过老师的第一课讲解收获有️三:

一、初步了解了图像沟通的基础知识和理论。

二、沟通是由头脑到现实的过程(是否可理解为由隐性思维到显性的过程),也是思考力到行动力的过程,源于视觉神经的特殊性,因此图像在二则之间起到了润滑剂的作用。

三、七天课程的路径。

课程内容结构清晰明了,易懂,给老师点赞!收获很大!

困惑:还没办法结构,期待老师的第二次课程的分享!


第二天

定位和核心原理
迈着碎步,紧跟图图老师解锁【六天图像沟通】

谢谢老师的细心的讲解收获有三:

一、知道了图像沟通的定位:职场可视化沟通用语图像引导和培训。

二、图像沟通是表达想法而非艺术,他是用简单的线条呈现思维脉络的过程。

三、大脑的三个特性:1、喜欢简单少就是多(化繁为简的图,可激发深度思考)。2、惊人的理解力(只需呈现事物的特征和部分)。3、大脑更喜欢有条理性的,所以一定要突出思维脉络(如果没有的话,大脑容易疲倦嗜睡)。

迈着碎步,紧跟图图老师解锁【六天图像沟通】

第三天  轻松手绘三步曲

我们的目标是画:

1、“简单,可识别的速成”的图

将物体简化至其【突出本质特征!】

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大脑工作原理:输入-转化-输出。

原则:只有头脑中,有足够清晰的印象,才能够勾画出这些东西。

三步曲:观察点(轮廓L-比例B-特征T)

形成图像库:1、平时多看各种视觉元素;2、有意识的LBT;3、可以输出高频词汇。

作业3:

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收获:手绘三步曲;也知道了,不管任何的技能都是需要有不断地积累的过程。我们只有通过大量的观察物体LBT,之后绘制内在图像,以显现的方式呈现LBT。

九层之塔起于累土。加油!谢谢老师的陪伴和鼓励!


第四节  三大思维脉络

迈着碎步,紧跟图图老师解锁【六天图像沟通】

三大思维脉络分别是:时间脉络(流程顺序);空间的脉络(呈现内部结构画面);因果脉络(呈现事物彼此关联度)。

作业4

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谢谢老师!


第五天  6种思维模型

如果你只是孤立的记住一些事物,试图把他们引凑起来,那你无法真正理解任何事物……你必须依靠模型组成的框架来安排你的经验。
                        ————查理芒格
迈着碎步,紧跟图图老师解锁【六天图像沟通】

第五章节中已经初步了解了思维模型的六种模式:

1、冰山模型(分析问题)

2、矩阵模型( 定位事物)

3、会议引导模型(发散,聚焦)

4、愿景探寻模型(发现目标,分析路径)

5、创意制造模型

6、“知道—做到”模型(仰望星空、脚踏实地)

作业5

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今天的这一节课收获很大,谢谢老师用心的分享!正如老师在最后一个模型当中说的一样,我只是简单地初步了解知道,但是要做到的话绝对是一个漫长的累积过程。

纸上得来终觉浅,绝知此事需躬行!实践!实践!实践!


第六天  真实案例分析

图片作者为图图老师 迈着碎步,紧跟图图老师解锁【六天图像沟通】 图片作者为图图老师

课后思考题:

过程中用到的“想清晰”的思维模型:

• 矩阵模型

• 愿景探寻模型

• “知道-做到”模型

运用图像引导团队推进步骤:

1、了解项目背景;甲方要求;我的任务。方式:用户画像(呈现所有的信息,通过互相提问了解)

图片作者为图图老师

2. 服务方向定位:超预期的服务方案-既有体验又有参与感;可通过单向与双向、内容与体验制定方案。

图片作者为图图老师

3. 确定最终达成的目的和愿景:达成二次成交,并讨论做到了什么使目标达成

图片作者为图图老师

4. 如讨论何落地:众人头脑风暴,强化每个人的参与感,呈现想法并分类

图片作者内图图老师

5. 具体落地执行:循序渐进,5万米(想法——3万米(项目3W1H)——1万米(计划)——0米(落地执行)

感谢老师的倾情演绎!受益匪浅!

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