学习分为存储和提取,存储容易就会导致提取困难,反之,存储费力则提取会相对容易,这就是“必要难度理论”。
生活中,如果你随手放一样东西(存储),那下次要找它的时候就比较难找到(提取)。但是,如果你在放东西的时候想了想放在哪里比较合适,费了点脑力,在需要使用的时候就能轻松找到。
学习分为存储和提取,存储容易就会导致提取困难,反之,存储费力则提取会相对容易,这就是“必要难度理论”。 生活中,如...
必要难度理论,由认知科学家比约克夫妇提出。 什么是必要难度理论? 因为人类记忆存在元认知错觉,会错把“记住了”当成...
必要难度理论看起来有违我们的常识,认为学习或者记忆东西顺利效果就好,其实不然。 俞敏洪《在绝望中寻找希望》一书中在...
文/乔平 认知科学的主流理论中,有个超出多数人常识的原理:必要难度。 这个“必要难度”的概念,我是在德国作家申克·...
1.存储记忆的时候搞得越难越复杂,提取记忆就越简单容易。 2.好文章看一遍就过了,和写上感想发表出去,二者存储强度...
在心理学上有个说法叫必要难度,也就是说,增加了一定的信息接收难度,反而会让人对事情的理解更加深刻。必要难度理论再泛...
一、必要难度理论: 提取容易不能促进存储能力,而「有难度」的提取,则可促进存储能力,让记忆保持更长时间。 1.分散...
▣ 增加必要难度 美国心理学教授、研究记忆和语言学习的专家罗伯特·比约克发现,人类的注意力更像是聚光灯,它...
“必要难度”是认知心理学的理论,一个有效学习的理论方法。 以下是我几天研究和搜集的一些内容,部份是自己理解后组织...
1. 必要难度理论记忆一个事物时的难度会影响记忆的深刻性,如,花了很久,背了很多次的一个英语单词往往记忆最深刻。出...
本文标题:必要难度理论
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