2018年教育国际交流主要数据盘点
在教育领域，中国不断推动和加强与其他“一带一路”沿线国家的沟通，积极建立各个层面的教育合作。中国先后与51个国家和地区签订了学历学位互认协议，其中“一带一路”国家有24个。在“一带一路”沿线65个国家中的52国，设立140所孔子学院和135个孔子课堂。
这一年，加大非通用语种人才培养力度。由于“一带一路”沿线国家众多，语言文化多种多样，通晓当地语言、熟知当地政治经济文化风俗的人才还很匮乏。“小语种”教学面临较大的压力。教育部与北京外国语大学签署合作协议，计划通过多种方式，在2018年开设94种外语，全面覆盖“一带一路”沿线国家语种。
这一年，做深做实做新人文交流，有力促进了民心相通。教育在推进与“一带一路”沿线国家民心相通中，既具有黏合剂、催化剂和润滑剂的功能，又具有“润物无声”的人文交流属性，正在发挥越来越重要的作用。
截至目前，我国已经成立中俄、中美、中法、中英、中欧盟、中印尼、中南非、中德八大中外人文交流机制，与188个国家和地区建立了教育合作与交流关系，与46个重要国际组织开展教育合作与交流。
这一年，积极参与国际教育规则制定，中方人选成功出任教科文组织副总干事，提出2030教育可持续发展指标“中国方案”。
（信息来源：教育部网站）
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