在我们生活中，经常会遇到这样的人，听不得别人批评和建议，特敏感，给他提建议，就会认为对他这个人有意见，甚至情绪激动，还会恶言回击，得罪人，给自己的工作带来麻烦，人缘差。
生活中也会遇到这样的人，别人提建议，甚至批评时，会虚心接受。过后，会反思自己的行为和别人的建议，如果真是自己的错，会在下次努力改正。
同样是缺点，有的人的缺点是说不得的，即使不说，也会敏感地感觉别人针对他；有的人的缺点，不但允许别人说，自己还会“自嘲”。
今天跟着老师学习了原生家庭的课程，知道了这种性格背后的原因。我们成年后的做事风格与我们18岁之前被对待的方式，也就是原生家庭，有很大关系。小时候，经常被善待，没有被批评的人，成年后，安全感高，也能够善解别人，能接受别人的批评和建议；相反，小时候，经常被批评，否定，打击，指责的人，成年后，安全感低，容易恶解别人，很难接受别人的批评和建议。
原生家庭对我们的影响如此之大，我们的童年已过，不可能重来。在那个知识匮乏的年代，父母不懂心理学和家庭教育，很多错的认知，对待我们的方式，可能已经给我们完成了或多或少的创伤，并在影响着我们的婚姻和亲子关系。
我们不能怪父母，毕竟父母是在用他认为的“错”的方式爱我们，“爱”是初衷，是好的。不是父母不好，因为他们的行为也是因为他们的原生家庭。今天，我认识到这一点，我想去改变，那就需要自我成长，让原生家庭中好的行为继续传承，让坏的行为到我们这一代就终止。不要再传给我们的孩子。
现在我明白，表扬对一个成长中的孩子自信心的建立多么重要。在前几年的亲子教育中，我对孩子表扬得少，批评得多，所以孩子自信心方面成长得不好。幸好今天意识到这一点，也幸好没有给孩子造成太大的伤害。从今天起，对孩子多表扬，多鼓励，多支持。
今天中午，跟儿子一起吃午饭，边吃边聊。
儿子说：“妈妈，老师今天批评我了！后来，我又受到表扬了！”
我：“哦，是嘛！是因为什么事呢？跟妈妈分享一下呗！”
儿子：“今天晨读时，我同桌摆摊卖钢笔，我好奇就问他怎么卖的，然后就被班长叫到老师办公室了。我们一共去了四个人，其中某某被批得最厉害！因为老师在批评他的时候，一个校领导过去检查，跟老师一起把他批了一顿。”
我：“哦，那接受教训，以后咱晨读不说话了，好不好？”
儿子：“好的！”
我：“那最后又被表扬，是什么情况呢？”
儿子：“哦，是因为我作业做得认真，写得好啊！”
我：“哦，那很棒啊！妈妈看出了，你最近学习很努力。只要付出就有收获，你真棒！”
很幸运，儿子愿意跟我分享他每天在学校里的事情，无论是好的，还是坏的。我也珍惜孩子对我的这份信任。
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