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孩子,请快乐成长!

孩子,请快乐成长!

作者: 雪Cynthia | 来源:发表于2019-01-24 20:57 被阅读0次

            刚看了一部电影,《天才少女》,表面上看,电影是讲述了舅舅Frank和外婆Evelynn对于Mary的抚养权之争,实则是在说舅舅所倡导的教育观念和外婆育人理念之间的激烈碰撞,那么我们先从故事的开始说起。

           Mary是一个不同寻常的孩子,她在数学方面有着过人的天赋,然而她的抚养人舅舅,只希望她过平常人的生活,希望她跟其他孩子搞好关系。于是,她在舅舅的带领下,来到了一个普通的学校学习。她有着其他同龄孩子所没有的成熟,认为学校里的孩子都是愚蠢的人,更不要谈交到朋友。第一次上数学课,她就展现了她过人的数学天赋,开始教师也只是认为孩子只是掌握了比其他孩子多一些的数学知识,但当孩子能轻而易举的口算出57*135的时候,教师才真正意识到Mary与其他孩子的不同,在给其他孩子布置练习的同时,还给她布置一些额外的数学题目。在这一点上,虽然Mary与其他同学格格不入,有的时候甚至显得很没有规矩意识,但她的老师并没有采取传统教师的做法去压制她,而是找更多的机会让她展示自己的天赋,甚至提议Mary上更好的学校,这样的做法体现了这位年轻女教师的因材施教,值得我们身处同行业的教师去学习。

          也是因为如此,孩子过人的天赋被她的祖母发现了。可以说孩子的祖母就是一代数学天才,孩子的母亲Diane更是一代数学家,然而Mary的母亲不幸6年前就已自杀身亡,这与祖母的教育方式息息相关。在祖母的教育下,Mary的母亲戴安没有任何自由的空间,没有参于过任何的体育、夏令营活动,更别说是舞会这样的娱乐活动,没有经历过同龄少女应该有的生活,她的人生完全是被绑架起来的,这让我想起了年少时学的那篇文章《伤仲永》。外祖母阿德勒夫人在教育孩子方面非常的专制,她的孩子要完全延续她的意愿,继承她的衣钵。让我印象最深的是影片里,阿德勒夫人带着Mary来到一所大学,面对着那一面名人强,她还在埋怨自己的女儿Diane没有将某个数学方程解出来,没有在数学界制造更有力的影响,可见她是一个多么贪图名望与权势的人。在阿德勒夫人的眼里,学习就是要摒除一切跟学习无关的因素,专心的为了名利和声望,没有感情的,机械的去学习。Mary确实很喜欢徜徉在数学知识的海洋,但是这种喜欢,并不是凌驾于她的爱好之上。

            再来说一下她的舅舅,他所代表的完全是一个典型的美国人的生活和教育方式。Mary从小跟舅舅一起长大,她和舅舅,不像长辈与晚辈的关系,更像是亲密无间的朋友。舅舅为了她放弃了在大学里任教的工作,做起了码头的修船工,工作时间比较随意,这也就决定了收入的微薄。Mary想要一架钢琴,可是舅舅的收入并不能支付得起。虽然没有富足的生活,但是舅舅教给她的人生哲理确是一笔巨大的财富,这种教育方式值得我们每个教师学习。电影里,让我印象最深刻的一个画面是,夕阳下,舅舅抱着Mary,Mary问舅舅上帝真的存在吗?舅舅说:“我不知道,我有一个想法,它可能是错的,我为什么要毁了你的呢?”可见,舅舅在教育孩子上给了孩子很大的自由空间,他鼓励孩子自己思考,有自己的想法,不把自己的想法强加给孩子身上,让孩子自由发展。当小女孩知道自己的亲生父亲就跟她生活在一个城市,但从来没有看望过她的时候,她难过的声泪俱下,舅舅带着她到产房门口等待,让她看到每一个新生儿出生时,家人们是多么的欣喜,让小Mary知道自己对家人,尤其是舅舅来说是非常重要的,她的存在是非常有价值的。通过这样的,在情景中教育孩子,而不是直接把道理灌输给孩子,孩子深刻的体会了到生活的意义。

            当然,舅舅教育Mary的方式也是有一些问题的,Mary有数学天赋,而且喜欢阅读数学类书籍、钻研数学问题,但舅舅只想让她过普通人的生活,很多次阻止他这样做,而且还把这样天赋凛然的孩子送到一个普通学校,他认为这样能给孩子自由的空间,事实证明孩子也不是快乐的。很多时候,我们都是打着为了孩子的名义,让孩子做各种事情,殊不知这就是我们自己的意愿啊!

            为了争夺孩子的抚养权,祖母阿德勒夫人和舅舅只能对簿公堂,几次开庭审理,最终的结果是母子两个人都要妥协。将Mary寄养到一个没有孩子的夫妇家庭,在那里,孩子有比较优越的物质条件,能接受良好的教育,有父母双方的疼爱,每个人也都认为这是最好的选择。如果没有其他人的干预,我也认为这种妥协是最好的,因为孩子既能接受优质的教育,有一双疼爱自己的父母,同时也能培养自己的兴趣爱好。其实,这种妥协不仅意味着祖母和舅舅的妥协,更意味着两个人教育观念的妥协。

            然而事情往往事与愿违,祖母阿德勒夫人想尽办法干预她外孙女的教育,为了让她在数学上取得一番成就,甚至送走了Mary最喜欢的宠物猫。但当她知道,自己的女儿早就将某数学方程解出来,但是临死还记恨着自己不愿意将公式告诉她,而是告诉Mary舅舅的时候,阿德勒夫人选择了放手。自此,Mary和舅舅一起快乐的生活,她每天要和一群高材生在大学课堂里听数学,还要回到那所普通的小学和其他小伙伴一起玩耍,这样即满足了她在数学方面的学习天赋,又能培养自己的兴趣爱好,这样的成长才是快乐的。其实故事结尾这样的结局很难出现在我们的日常生活中,因为对于生活的抉择,我们往往只能选择一个。但是,这样的结尾也暗示着我们,要用一些能够让孩子快乐的方式陪伴他们成长!

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