文|弥小木

过年期间，收压岁钱，恐怕是孩子们最喜欢的事之一。如何处理压岁钱？会是一个大争论，之前有人做过调查，压岁钱最后到了谁手中，大部分网友的留言是“父母”。有人习以为常，有人就不服，这两天看到新闻，12岁的孩子，因为压岁钱被母亲没收，气得报警。压岁钱，是和孩子聊钱的好时机。

如何和孩子谈钱？博多·舍费尔在他的《女人财务自由之路》这本书中，分享了一些理念与方法。博多·舍费尔，在26岁遭遇财务危机，30岁摆脱困境之后，开始和人们分享他的理财方法，他还出过《小狗钱钱》等畅销书。

聊钱前，家长需要明确的三件事

在《女人财务自由之路》中，博多·舍费尔分享了和孩子聊钱之前，需要明确的一些事，总结起来有三点。

1.确立价值观

想起一个小故事。一个小孩，有小偷小摸的行为，然而他的行为，妈妈没阻止，反而得到肯定与赞美。长大后，因为盗窃入狱，处罚前他说出了心里话，怨恨母亲，为什么在他小时候，没有阻止他的不当行为，导致成人后的大错。

家长的价值观，很大程度上，会决定孩子的价值观。金钱很重要，然而有些东西，比金钱更重要，比如品德。博多·舍费尔的另一本书《小狗钱钱2》，讲的就是一个真正优秀的小孩，需要具备怎样的品格。会自主阅读的孩子，可以看《小狗钱钱2》。

讲价值观的，还有一套书，非常适合孩子们看。《写给孩子的哲学启蒙书》，这套书，是目前阅读过的，讲三观的书中，比较适合孩子的。其实这套书，不仅仅适合孩子，大人也很适合。里面讲到的，比如“尊重”，比如“暴力”，环顾四周，会发现很多时候，大人做得还不如小孩。

品格、世界观，《小狗钱钱2》、《写给孩子的哲学启蒙书》，都是可以让孩子阅读的。

清楚自己的价值观，和孩子讨论这些内容，并对价值观进行排序，有了排序，当有一天面对人生抉择的时候，答案会显而易见。

2、喜欢钱

想和金钱有合适的关系，首先要喜欢钱。《女人财务自由之路》中，给大人分享了一种“训练喜欢钱”的练习。

如何训练？具体来说，就是在身上带一张只看不花的纸币，在家里备现金、金条，有时间拿出来把玩，这些都能让自己感到很“富有”。

看到这两个方法，脑海中浮现出了《人民的名义》中的那一幕。现在更多的是用手机支付，倒是可以试试这个方法。

那么如何让孩子喜欢上钱呢？《女人财务自由之路》是这样描述的：

展示金钱的价值：轻轻把纸纱抚平，纸纱整齐摆放，总是将人像的一面朝上，而且朝同一个方向。

这一点，不知道有多少大人能做到？我是没做过的，博多·舍费尔分享的意思，或许是建立孩子对金钱的一种态度，就像人们对自己信仰。

3、明白给零花钱的意义

博多·舍费尔在《女人财务自由之路》中，分享了4点，给孩子零花钱的原因。总结起来，就是让孩子在和钱的相处中，学会做决定，并且可以用小钱犯小错，以后就不会用大钱犯大错。

当孩子拥有钱的时候，他们可以自己学着去决定，花还是不花？如何花？这些与钱的活动，不就是我们大人世界中，也要面对的吗？

明确价值观、喜欢钱、知道零花钱的意义，了解这三件事，博多·舍费尔在《女人财务自由之路》中，还分享了不同年龄的谈钱主题。

不同年龄，不同的谈钱话题

这里对《女人财务自由之路》中的内容，做一个简单的梳理，给自己也给有需要的家长一个参考。

5-6岁，还不需要给零花钱。这个阶段的孩子，更多的时候觉得，金钱可以买东西，对钱还不是太感兴趣。这个也看人，像我家老二，经常和老大玩买卖游戏，对于钱的兴趣倒是很高涨。

7岁，第一次给零花钱，因为孩子对金钱的兴趣增加。

8岁，教孩子喜欢钱。如果家长能经常在家里，做上面提到的“训练爱上金钱”的练习，孩子耳濡目染，或许对钱也会有天然的喜爱。

9岁，教孩子存钱。可以给孩子单独开一个银行账户。如果不开，那就买一个透明的存钱罐，这样就能看见钱。想起我家老大，之前要求给她开一个银行账户，不过一直没去办理。

9岁还要教孩子设目标、定计划，并且能去行动。这里可以让孩子去看博多·舍费尔写的《小狗钱钱》，里面用故事的方式，让孩子体会目标与计划，并最终能行动。

10-11岁，帮孩子找一份工作。和孩子传递一些观念，了解工作价值与个人责任的内容。去分析孩子的强项、兴趣是什么，如何能通过他们的爱好赚钱。博多·舍费尔在《女人财务自由之路》中，提到的一句话，特别打动人。

看着你的孩子，就好像孩子已经在自己喜爱的领域中表现十分出色，你的眼光会成为能够实现的预言。

12-14岁，让孩子学会承担责任。这个年龄段的孩子，会看朋友们拥有什么，也会想要拥有更多的东西。那么，就要让孩子思考获得新收入的方法。

15-19岁，这个时期博多·舍费尔给出的意见，更多的是给家长，家长要区分“爱”与“慷慨”，不溺爱孩子，让孩子能面对困难。

20岁以上，发展财务独立。

不同的家庭，不同的孩子，不同的价值观，不同与钱相处的方式。《女人财务自由之路》中，分享的不同年龄段谈钱主题，大人们可以看看，选择适合自己家的就好。

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