图片：摄图网
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大年初五晚上，表妹开心地数着当天收到的压岁钱，“八百、九百、一千，哇！我今天收到了一千元的压岁钱。”表妹刚说完，舅舅脸一拉，快给我，明天还要给人家孩子还回去。
于是，表妹满脸不情愿地把钱交给了舅舅。
看见此幕，我突然想起了昨天在微博上看到了一个采访，“你的压岁钱去哪了？”
结果如出一辙，孩子们表示，钱到爸爸妈妈兜里去了！
随着消费水平的提高，如今大多地区单个压岁钱红包已达三百以上，这些钱全由父母负担，确实是一笔很大的开支。
所以，许多孩子收到的压岁钱还没捂热就被父母“物归原主”了。而在父母眼里，也是理所应当。
不可否认的是，父母作为未成年孩子的监护人，可以帮孩子保管压岁钱，但粗暴地向孩子索要这些钱，诸如“快给我”、“小孩子会用钱吗？要什么我给你买”、“你以为这是你的钱了，我不用给人家孩子吗”，非但不能让孩子明白压岁钱的意义，还容易给孩子造成很大的心理伤害。
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没收压岁钱，让孩子从小感受失落感！
放假的时候，我问班上的孩子，寒假最开心的事是什么，孩子们异口同声地说：“收压岁钱”。
于是我问他们，压岁钱都用来干什么？孩子们说，“攒钱和爸妈出去玩，我请客。”、“买喜欢的书”、“买画画工具”。
在他们争先恐后谈论自己对压岁钱的规划时，几个孩子“哎”地叹了一声长气说：“别做梦了，能剩十几块就不错了，你们的心愿还是等自己长大后实现吧。”
结果，畅谈自己心愿的孩子们纷纷失落地点头表示赞同。
经济学丹尼尔•卡尼曼和埃姆斯•特沃斯基提出“损失厌恶”理论，即人们面对同样数量的收益和损失时，损失更加令人们难以忍受。同量的损失带来的负效用为同量收益的正效用的2.5倍。
假如过年时，你告诉孩子今年把二百元压岁钱交给他支配，孩子可能觉得还不错，挺开心！
但是，假如你答应孩子给他二百紧接又因其它原因收回去了，这时给孩子造成的伤害是孩子获得这二百压岁钱给他带来快乐的2.5倍，他们会产生很大的落差感。
到压岁钱，孩子们会兴奋地规划这笔钱的用途，偶尔一次让孩子感受压岁钱得而复失，对孩子的积极性损害并不大，但每逢春节，孩子都是在“损失厌恶”感中度过，会让孩子产生极度的失落感，认为反正钱不是自己的，想了也是白想。
没收压岁钱，给孩子种下贫穷的种子！
曾经见过一个远方亲戚为了让孩子不乱花压岁钱告诉孩子，家里经济条件不行，得节俭。
爸爸，过年用我的压岁钱给我买个新书包！
买什么买，过个年家里都快揭不开锅了！
爸爸，给我买个遥控飞机好吗？用我的压岁钱！
儿子，那是有钱人家的孩子才能玩起的玩具，我们家就不要想了。
……
爸爸，用我自己的压岁钱都不行吗？
爸爸拉着儿子苦口婆心地说：“儿子，不是爸爸不让你用，确实是我们家今年资金比较紧张，等我们不穷了，你要什么，爸爸都给你买。”
小男孩转身忍着眼泪，一边走，一边说：“什么时候家里才能不穷呀。”
然而，他们家并不穷，孩子他爸爸早上还说自己今年买的衣服打完折都将近两千。
不可否认，有的家庭确实是因为生活压力让他们无力负担这些额外的费用，但在面对孩子时，如果只是让孩子知道自己和别的小朋友存在差距的原因仅仅是“家里没钱，买不了。”却不告诉他们，如何正确面对贫穷，又如何改变贫穷，这是错误的。
哪个孩子不喜欢游玩，不喜欢新鲜事物，这些理所应当的需求因为钱而被压抑着。
稚嫩的他们开始在心里给自己设下种种关卡。因为没钱，所以不能和有富人家的孩子玩；因为没钱，所以不能产生物欲；因为没钱、连压岁钱都不能拥有。
《穷爸爸富爸爸》的作者罗伯特·清崎说：“太穷了，就会整天为生存而奔忙和劳碌。他的头脑里没有了产生财富的渴望，也就失去了成为富人的条件。 ”
当贫穷的种子在孩子内心生根发芽，孩子对金钱产生自卑、怯懦心理，他们便失去了赚钱的动力，平庸也成了注定。
起初，在孩子心里，压岁钱就是自己的，孩子想用压岁钱让自己拥有喜爱的事物，已经说明他们懂得为父母减少开支。
如果因为一些原因不能让他们梦想成真，父母得根据事实正确引导，不要用“家里穷”来搪塞孩子。
要知道，一个人对金钱的看法往往源自父母对金钱的态度！父母口中的“穷”，会让孩子从小种下贫穷的种子。
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拥有高财商，做压岁钱的主人
父母想要孩子成年时拥有驾驭金钱的能力，就得让孩子从小学着如何管理金钱。财商是家长必须重视起来的金钱教育。
经济学家认为，6—12岁是财商教育的关键期，家长可以利用压岁钱对孩子展开财商教育，让他们从小学会管理金钱。
1、用压岁钱支付自己的爱好账单
阿姨家的女儿瑞瑞学习钢琴七年了，阿姨每年给女儿支付的钢琴费高达一万。
虽然女儿喜欢弹钢琴，但总是找各种借口逃课，于是，阿姨决定让瑞瑞每年用自己的压岁钱支付上半年的钢琴费。
喜爱钢琴的瑞瑞舍不得放弃学习钢琴，于是在用压岁钱付学费后，她越加的认真、自律。慢慢得，瑞瑞对钢琴产生的浓厚的兴趣，同时，每年她都会自觉地拿出压岁钱交学费。
如今，大多数孩子都要上兴趣班，一年的费用至少都在几千元左右。
支付学费时，有的爸爸妈妈为了孩子能安心地享受自己的兴趣爱好，即使自己勒紧裤腰带过日子，也不希望孩子有心里负担。
但试想一下，当父母亲为了孩子昂贵的爱好奔波劳碌赚钱时，也许孩子从不理解父母亲的辛劳，他们认为，让孩子活的有丰富多彩，是父母应尽的责任。
如果父母能让孩子把压岁钱的一部分拿出来，用于支付自己的爱好费用，他们会更加认真地学习，能明白自己有义务为自己的梦想买单，也能因为压岁钱可以被自己支配对金钱产生责任感。
2、培养孩子储蓄意识
纵有父母家财万贯也抵不过孩子挥金如土。一个从小就养成储蓄意识的孩子，长大后才不会总是花明天的钱圆今天的梦。
在知乎上看到一名网友，她的儿子想要一个会讲话，能教英语的机器人，于是，这位妈妈答应孩子只要他能在三个月内攒够钱就带孩子去买。
于是，儿子每次把家人给的钱攒下来，加上帮妈妈劳动换来的奖励金和乱花后剩的一点压岁钱，男孩攒够了钱，买下来心心念的机器人。
网友表示，儿子用自己赞的钱买喜欢的玩具，不仅感到骄傲，还学会了不花不该花的钱而是积累下来换取自己喜欢的东西。
经常听到身边的老人骂孩子败家子、年纪小小就挥金如土，可是，家长从来不教给孩子规划用钱、支出有度又怎么能培养出合理支配财富的孩子呢？
所以，让孩子选择一个自己喜欢的存钱罐，从小学着储蓄，学会规划自己的财富。
3、自由支配，感受事物的价值！
有的家长认为，金钱是万恶之源，过早让孩子接触金钱会让他们产生强烈的物欲，长大后会“唯金钱至上”。
其实，回避和孩子讨论金钱才是万恶之源的开始。
曾经在新闻上看到一个男孩，从小衣来伸手，饭来张口，喜欢的东西找家长要，长大后，他失去父母的依靠，而自己没有正当的取财之道，于是落入传销，为了金钱不择手段。
将压岁钱的百分之十拿出来让孩子自由支配，孩子在购物过程中会懂得天下没有免费的午餐，想要得到想要的东西，就得付出等价的金钱。
同时，在货币交换中孩子会明白事物的价值有多大，不是所有想要的东西都值得拥有，适合自己的，有意义的东西才是值得拥有的。
欧洲第一理财大师博多·舍费尔在《小狗钱钱》一书讲到“追求富裕是我们与生俱来的权利，所有人都希望自己变得富有一些，只是有些人的这一愿望更为强烈，而有些人却假装自己满足于现在的生活。”
财富是人生存的强大物质基础，对于金钱，父母留给孩子最宝贵的不是金山银山，而是让孩子拥有高财商，让孩子正确追求财富，过丰盈的一生。
俗语说“立家难如针挑土，败家易如水推舟”。借着压岁钱的大好时机，让孩子学会经营自己的财富，这是父母留给孩子最宝贵的财富。
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