1、人
孩子的期中结果较之前有很大的进步,孩子很开心,也由衷的为她的进步感到开心,在大方向上不断的向前,虽然起点较小学卷的那些学霸高,但孩子内心的动力,内心的向上、向好的心,知道了自己的成绩后,重新设定了新的目标,各科的目标,总体的目标,目标是灯塔,接下来我也会投入精力,帮助孩子达成目标,在各科学习的规划上,学习的执行上,陪伴孩子度过变化的青春期;
和朋友吃饭,听到朋友的分享,就很是感慨小学阶段自己的认知不足导致错失的东西,但值得庆幸的是我很好的培养了孩子的自驱力,保护了自尊心,人生的根基很好的进行了保护,孩子内在力量的迸发也有了更多的动力和燃料为后续的人生之路续航;
2、事
工作:完成了几件琐碎的事项,一件件把积压的事情处理完,对自己来说也是很大的收获;
1)完成了存量自动化的评审交接工作,积压了这么久的事项一件一件的主动去完成,在做事的状态上,做事的质量上都是自己会主动去思考,把工作当作创业来做,把产出结果当作商品价值来看,以终为始,再次体验最大的利己是利他.
2)组织完成了团队绩效考核,借着会议将一周需要同步的信息进行了汇总宣贯,将度量的指标规则、模型库的应用、提示词模版、最近的提效改进均进行了同步;
3)组织完成了特导文档的编写讨论会议,凡是自己主动,受益的是自己,当自己主动时,投入进去很是专注,获得的内心愉悦感、做成后的成就感就是自己的收获,所以积极主动是优秀的品质,最终受益反馈到了自己的身上;
2)个人:
这周坚持运动,完成了38公里跑步,进行了4次瑜伽,随着身体锻炼,自己的身心状态也在慢慢变好;
首次参加了官方的马拉松比赛,完成了一次半马,成绩很满意,pb了,人生的马拉松就是一次一次不断的超越自我,成为新自我,更好的成为自己的过程呀;
坚持通勤路上阅读,每天阅读50分钟左右,给自己注入精神、心理的养分,给心灵充电;
花了一部分时间在孩子的学习上,寻找学科学习的方法,并陪伴孩子;
3、物
1)阅读完成了《直击本质》,一本浅显易懂的思维类书籍,从本质属性是什么开始?-找到事物的根本属性,如何找到本质?大胆假设,小心求证;-找到类似的事物,进行类比,找出相似性,用已有的解决方案迁移解决现有的问题;
2)樊登听书《父母的羁绊》、《家庭的觉醒》等系列个人成长类书籍,在不同的阶段,听同样的书,心境认知不一样,收获理解也很不同,勤拂拭,常精进;
学习完成了陈默老师的《青春期学业问题的31个药方》课程,完成了一篇学习心得的输出;
4、理
解决问题的能力是自信心的来源,从小事做起,点滴积累成事的方法、成就感,通过成事慢慢的达成目标;坚持学习,适时调整自我;
5、感
感恩孩子的积极上进,从她身上看到了进取心、向上向好心,这份能量也传递给了我
感恩爱人的付出和包容,在我焦虑和迷茫时给予鼓励和疏导;
感恩自己不断的学习和努力,有了越来越强的解决问题的能力;
感恩婆婆的付出,每天做好早餐,打扫好卫生,给我们做好了后勤保障;
感恩妈妈和爸爸的爱,给了我初上市的螃蟹,很鲜美,很好吃,感受到了满满的爱;
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