一：
音频作业：
晚上好很开心，又在07:49的时候收到了你的语音打卡和视频作业，你现在完成作业越来越好，越来越准时，先给你点赞。
语音打卡部分：
1.昨天我给你指出了几处读错的字的现象，那天这一点已经完全避免掉了，今天的朗读没有丢字落字错字的现象，而且句子读的也比昨天流畅，这一点非常好。
2.另外今天做的好的部分，还有今天的语速，控制的特别好，正好30秒的时间。
3.今天的朗读感情把握的特别好，尤其是那句：风在摇它的叶子，听你朗读时感觉那个叶子飘的景象，就好像在眼前的一种，让人能想象出画面，特别棒的一点。
4.今天你在朗读的时候，后面能听到背景音乐的声音，这个背景音乐是欢快的声音，跟你的朗读也形成了很和谐的画面这也是非常好的一点。
如果说要给你今天的朗读部分提建议的话，我觉得就是可以在朗读完文字之后说说自己的感受，如果再能说说自己的感受，那就更完美啦，加油哟。
视频作业：
再来看视频作业的部分。哇，我觉得今天的视频作业是你这几次的作业中最用心的一个，不知道你是否认同这个观点呢。
首先，你的今天的作业中运用了老师讲的prep+演讲结构，就是先讲自己的观点，那就是喜欢艾灸贴，再讲了原因，因为它保护了你的免疫力，又举出了诸多事例，最后重复了观点，那就是艾灸贴再暖也暖不过妈妈的手，这样既呼应了主题，又升华了主题，非常棒的一个演讲结构。
第二，你今天的视频里讲的也很有感情，声音时高时低，有起伏。因为是讲自己特别喜欢的艾灸贴和感恩自己的妈妈，所以情真意切，特别感动人，最后听你说的那句：艾灸贴再暖也暖不过妈妈的手，听到这里，我的心里特别的感动，一下也就想起了我的妈妈，所以这是一篇特别成功的演讲。
第三：今天的背景，画面很干净，整个画面没有多余的吸引人的物品，能让观众把视线都关注到你的演讲上，这一点也很好。
那如果说有什么建议给到你的话，我觉得是在这个作业的主题上，因为咱们作业的主题是用PREP+的结构回答问题：演讲这个技能两年后可以带给你什么？
而你讲的主题其实是感恩妈妈这样一个主题，所以虽然讲的特别好，但其实不符合作业主题，如果明天打卡的话，咱们尽量按照主题来打卡好吗？
另外一点咱们的镜头如果能固定一下，我相信效果会更好的。如果没有手机支架，可以放在桌子上，后面靠一本书就可以了。
好了，今天的点评就到这里啦。
今天无论是音频还是视频，我觉得质量都是非常高的，也非常期待明天你能完成这样高质量的作业。
彼此陪伴，一起进步
二：
早上好，很开心收到你的打卡作业，来给你点评，先来看今天语音的部分：
1.一如既往朗读的是比较很流畅，中间没有丢字落字的现象
2.今天的时间把控的也很准确，30秒的时间嗯刚刚好
3.今天停顿的时候，能感觉出来有意识的在强调，比如“门很低，但太阳是明亮的”，这个“但”有意识的重读了。
如果说可以做到以下两点，我觉得你的朗读会更上一个台阶：
第一点，这个时间的把控上，可以再精确一点，比如说我们朗读的示范部分是32秒，那我可以模仿这个语音，再慢一点。
第二点，朗读的时候可以更有画面感，比如说，“但太阳是明亮的，草，在结它的种子风，在摇它的叶子”，这样的场景，这样的句子，其实能想象出来一个场景的。
你想你能看着小草，看着叶子在动的时候，你的心情是不是很愉快的？那带着愉快的心情去朗读那出来的音调又不一样了，去体会一下这种感受哦！
视频点评：
以上是对你音频的点评，下面我们来看看视频的部分。
第一点，我们今天重点要练习的是prep+的结构，这个结构你总体来说运用的很清晰，先观点，再举例论证，最后升华主题，所以这一点是非常棒的
第二点，背景和衣服的搭配干净整洁，这一点你一直以来做的都特别棒，给你点赞哦。
第三点，今天的表情比前几天有了很大的变化，所以也看出来你在演讲的路上持续不断的挑战自己，也收获了很大的进步，所以这一点也是非常棒的。
如果说要做的更好的话，可以从以下两点来考虑：
第一点，PREP+的结构应用的可以再精进一点，比如讲观点的时候，给自己带来的改变，在讲这个改变发生在哪三个方面之前，你可以报一下站，就是之前我们学习的报站，要在这里运用一下。
可以这样说：我的改变主要来自以下三点，这样听众就知道你要讲三点，然后接下来讲123，这是第一点。
第二点，配合手势的时候要和你的语言要同步到位，因为在你后边儿讲到“工作，事业”发生改变的时候，这里手势慢了一点哦。
另外一点是在视频剪辑上，最后有露出剪映和抖音的了，所以这个要去掉哦。
如果做到以上几点，视频作业就更好了。
以上就是今天作业的点评，总体来说，今天的朗读和视频作业都非常的棒，期待明天你更加精彩的作业哦。
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