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培养一个健康又自信的孩子!科学的体育锻炼是关键

培养一个健康又自信的孩子!科学的体育锻炼是关键

作者: Allen哥麻麻 | 来源:发表于2020-02-26 21:43 被阅读0次

    正文开始前,Allen哥麻麻想先跟大家分享一个真实的故事。

    美国有个小男孩,在上幼儿园的时候经常被老师指责,说他一天到晚皮得不行,无法安静地坐着,精力不能够集中。

    幼儿园毕业那年,老师生气地对小男孩的妈妈断言:“我觉得你儿子要是老这样,以后什么事情都做不好!”

    等到上小学的时候,这个小男孩因为口吃,说话不清楚,经常被同学们嘲笑,让她的妈妈更加崩溃的是,他的儿子被诊断出得了注意力缺陷多动症,ADHD,需要终生接受药物治疗。

    就在妈妈即将绝望的时刻,小男孩的学校开设了游泳课,男孩从此迷上了游泳。

    后来,男孩每周在泳池游10万米,一周7天不间断,甚至包括圣诞节。

    慢慢地,小男孩变成了大男孩,并且,他已经不再需要药物治疗他的ADHD了。

    16岁那年,他创造了自己的第一个游泳的世界纪录,直到他退役,总共获得了23枚奥运金牌,这个男孩,就是“飞鱼”,奥运史上获得金牌和奖牌数最多的运动员——迈克尔菲尔普斯。

    运动改变了菲尔普斯的命运。

    其实每个家长都知道运动的好处,不少家长从孩子刚生下来,就给孩子报游泳班、长大点,报篮球班、街舞班、条件好一点的还会给孩子报马术班。

    但是,很多家长不知道的是,每种运动给孩子的帮助是不一样的,并且多大的孩子适合做什么样的运动也是不一样的。

    每个孩子的发展状况也不同,找到最适合自己孩子的体育运动才是根本。

    不同的年龄适合不同的运动

    2-3岁

    这个年龄段的孩子处于开始发展运动技能的阶段,例如:走路、在地上爬滚、用铲子挖土、玩溜滑梯、跑步、搭积木房子、接球和扔球等。

    运动项目:2岁的孩子就该开始学习用脚踢球、用手扔球、跑步。

    3岁的孩子则应该开始学骑三轮车、跳跃等运动。

    4-5岁

    4-5岁的孩子已经有了基本的运动技能,这个年龄段的重点是帮助孩子训练平衡和手眼协调的能力。

    运动项目:这个年龄段孩子可以开始练习:足球、游泳、骑自行车、攀爬、爬山、瑜珈、直排轮、溜冰、跳绳等。

    要注意的是:4-5岁的孩子还不适合参加对抗性、竞技性很强的运动;应该在孩子原有的基础上再强化孩子的平衡感和运动技能。

    6-8岁

    这个年龄的孩子已经掌握了基本的运动技能,他们做各种动作的身体功能基本已经完善,而且可以把一些基本的运动连接起来,完成比较复杂的运动。

    例如:6岁的孩子开始会用棒球棒击中在空中飞舞或地上滚动的棒球,而不再只能击中静止的棒球。

    而且和幼儿相比,这时候的孩子们因为身体的运动水平提高了,他们能够运动、玩得时间也更久;而且开始对有组织的团队运动感兴趣。

    运动项目:这个时期的孩子会开始喜欢击剑、棒球、篮球、橄榄球、网球这类比较刺激有趣的运动。

    8-10岁

    这时候的孩子已经有足够的能力从事任何运动,并开始喜欢参加团队运动;也开始有意识地把自己和同伴进行比较。

    那些比较早就开始参加各种运动的孩子,在这时候就常会在运动中显示优势。

    而那些早期没有做很多运动的孩子,在运动的体能跟技巧方面开始出现劣势,并由于怕失败而开始有部分的孩子会放弃运动。

    因此,要想让孩子的体能发展越好,家长应该尽早让孩子开始参与合适他年纪的运动。

    每种运动的好处

    运动分很多种,比如,伸展呼吸运动、肌力训练、有氧运动、高强度间歇运动等,不同的运动能为孩子带来不同的效益,如果时间有限,就必须带孩子做”对的运动”。

    01 提升记忆力:让孩子动脚的有氧运动

    有氧运动有助于人的海马回细胞增生,而海马回正是大脑的记忆中枢。

    持续性的中强度耐力有氧运动,例如:慢跑,比起其他肌力训练或高强度间歇式的运动,更能明显增加海马回细胞增生,增进大脑的记忆功能。

    提升记忆力的运动:慢跑、骑脚踏车、快步走、游泳等中强度的有氧运动。

    02 增强专注力:让孩子玩球

    “专注力”需要大脑多个区域共同合作,包括前额叶(执行功能)、基底核(冲动控制、不同活动的注意力转移)、小脑(注意力)、顶叶(视觉空间处理)等。

    要同时刺激这么多个大脑区域,最好的运动应该就是球类活动了。因为在玩球的过程中,会包含跑步、协调、平衡、视觉空间、速度及敏捷度等,因此球类活动应该是综合CP值最高的运动。

    增加专注力的运动:足球、篮球、橄榄球、网球等球类运动与击剑运动。

    03 提高思考力:让孩子出力

    许多研究指出:锻炼肌肉能增加大脑的执行功能。因为肌力训练能增加大脑的血流速度,提高警醒程度与注意力,同时促进神经细胞间的链接,促进双侧前额叶的活化。

    而前额叶正是大脑的总指挥,负责推理、问题解决、执行与思考。因此刺激前额叶就能帮助提升大脑的执行功能。

    提升思考力的运动:攀爬、单杠、仰卧起坐、拔河等肌力训练。

    04 增加食欲:让孩子做歇式有氧运动

    一般我们都认为运动会增加孩子食欲,错!事实上,有些运动是会降低食欲的!想要孩子增加食欲的关键在于做什么运动、何时运动。

    许多研究都发现长时间持续的有氧运动,其实会降低食欲,因为降低了一种刺激食欲的激素(acylated ghrelin)的作用。

    有研究更直接指出:高强度活动会抑制食欲,让身体失去对食物的渴望。多数研究同时指出,想要增加食欲,必须在温度较低的环境下运动,这也就是为什么游泳完总是特别饿。

    研究并发现:在间歇性有氧运动后,等身体冷却下来,食欲就会大增了。

    增加食欲的运动:游泳、玩水等间歇式有氧运动、轮滑。

    05 有助于长高:让孩子跳

    儿童能不断地长高,靠的就是骨骼中的生长板;在生长板闭合之前,最大程度刺激生长板,是长高的关键,而跳跃正是刺激生长板最有效的运动。

    不间断性的跳跃活动,例如:在跳床上跳跃,会比间断性的跳跃活动,如:跳绳,对长高的效果更好。

    运动推荐:跳跃、篮球、跑步、跳绳。

    06 增强忍耐力:让孩子做瑜珈

    杏仁核是大脑的情绪中枢;脑岛是处理身体感觉与情绪;而额下回则是发展同理心的位置。

    近年来许多研究都发现,瑜珈能增加脑岛、杏仁核和额叶的灰质量。能增加血清素分泌、降低皮质醇释出,有助于减低焦虑,增加自我概念与自信心。

    也就是说瑜珈能帮助提升一个人的情绪表现及稳定度。

    运动能增加多巴胺、催产素、脑内啡等内分泌,帮助大脑感到快乐,因此只要持续运动,就能让人感到快乐。

    如果家长特别想要帮孩子增加自信、挫折忍耐力,瑜珈会是非常适合的运动。

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