昨天早上,女儿需要早起赶作业,最后一到数学作业是超能力题,她不会,来问我怎么做,我看着小学的数学题目有些懵,想一想还差点思路,可我还是想在女儿面前留点颜面,于是很大气的告诉他,只能给他几点小提示,还得靠自己思考想答案。
这件事情让我对这句话有了认知:教,才是真正得学到。这一段时间阅读《人生的护城河》、《认知觉醒》都在无时无刻的告诉读者带着目的、解决问题的阅读、有行动有改变的阅读是对书本最大的理解和得到。
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有个小小的不成形想法,很多事情是不是平时可以锻炼自己说出来,比如专业知识?刻意练习的表达,知道自己的薄弱环节和不懂之处,在舒适区边缘努力。我以为我都知道,实际上我有不懂的地方而且我还说不出来、说不清楚。这种方式的知识掌握和积累,还能锻炼自己的表达和沟通能力,可以尝试,今天就开始。
回顾昨天的一天:6点45分起床、平板支撑、写文、无氧运动、上班一天(阅读、午休、阅读)、头痛的很,学习训练营2节课、优势星球打卡,陪娃、刷短视频、睡觉。人难受就放宽心态。
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今天6点50起床,平板支撑、写文。
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